何以解忧，唯有成长；何以成长，唯有学习。这里我引用了我们心理学网校校长韦老师说的话，最能表达我参加心理学网校学习三年多的心得体会。
参加韦志中心理学网校学习心理学知识，是我对人生的一个重新的思考与认知。2016年，我是在朋友的介绍加入了首届心理学网校学习心理学知识。其中，心理学让我有机会解剖自己，认知自己的优缺点，更深刻的认识就是要改变一些现实，应该先从自己本身寻找原因，也就是说向内走，才能真正懂得自己是一个怎样的我。之前还没学习心理学知识，总是以为自己是正确的，总以为别人存在问题，找别人的茬，总想说服别人，根本不懂得分析自我，更缺陷的还有夫妻之间相处，以为有道理就是对的。之前不理解“不要和感情讲道理”这句话，通过跟随网校学习，听了很多韦老师的课，终于理解这几句的深刻含义，也知道了夫妻之间相处之道。可以说，参加心理学网校学习，让我的生活更幸福美好，让我的婚姻更牢固。记得在2016年学习到“六个人一张床”这个爱情话题，听课后，韦老师布置的专业是给爱人写一封信。那一次作业活动，也终于成功的让我敢于在爱人面前大胆的表白心声，在与爱人互动后，我们夫妻之间相处更加的和谐融洽了，我也有了跟爱人沟通的技巧了。所以，网校学习，让我成长，让我生活更美好。
我能坚持参加心理学网校学习三年，不仅仅是因为提升个人意识，其中还有更强烈的愿望就是想帮助更多的学生。我作为一名教师，参加教育教学工作已经30年了，在现在这个现代社会里，社会科技文明发展迅猛，有些学生的读书理念和对人生的追求，是很值得探讨的。目睹部分学生的厌学、逃学，甚至是辍学；目睹部分家长教育小孩的无助；以及留守儿童的问题出现，真的很揪心。看着着急，也想方设法的要改变学生，之前可用的方法都用上了，还是不凑效，首先是改变学生厌学的思想也是举步维艰。所以，自己知道本人必须继续学习充电，必须不断的参加学习。改变学生的思想工作，首先是要改进自己。学习心理学知识，懂得怎样去跟学生从心灵上沟通，之前的一些陈旧简单保守的理念与方法，以及不合时宜了。在网校学习中，跟随韦老师学习的体验式团体班会课，有很大的帮助，我会反复的回看视频，学习韦老师，杨芸老师以及潘秀丽等老师带领的团体课。这样不断的参加学习，不断的吸取新理念新知识新技术，虽然我不知道是不是很成功，但是，就如韦老师经常说的那句话：影响一个算一个，帮助一个算一个！有时候真的也是很欣慰的，当一个与自己走得近的学生，敢于跟老师吐露心声的学生，那就是成功的一面。记得2017年继续参加心理学网校学习，本来的本职工作是财务方面的，但我义不容辞的承担一个班的班主任工作，还任教语文。那一年的工作最忙但是工作上没有怨言，还干劲十足。快乐的跟学生唱歌，跟学生运动，打篮球羽毛球，跟学生一起做有趣的事情。这个班上，有一个学生很特别，他是一个很开朗活泼的人，因为家庭大人的事情问题，让她几乎要辍学，甚至要做一些极端的行为，我多次的关怀与引导，这个学生虽然经历了一点点的小风波，最后他能顺利完成了毕业考试，现在还正在读高中。每个假期或者节假日，他都会跟我联系，并且到我家来坐坐聊聊天。因而，学习心理学知识，让心灵温暖心灵，让更多的人因为心理学而受益。
初中语文书文言文《虽有佳肴》一文中有这样的话：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”我在教学中，真的觉得已经是知识薄弱，教学法技巧很薄弱，所以才会有那种教学上的举步维艰。在网校学习各个课题内容，可以说是让我真正知道自己确确实实有很多的无知，自己学识的不足，特别是班主任工作这方面的教育教学方法更有待提高。
我对网校课程《体验式团体班会课》、《向西游记取育儿经》和《向孟子学习心理学》等课程情有独钟，会一遍又一遍的回看，有机会也会大胆的去实践带动团体班会课。去年大胆走出去，参加市举办的乡村中小学心理学志愿者活动，到各个乡村小学上课 ，也得到同仁的认同。学习中成长，学习中构建更美好生活，学习中提升教育教学质量。我会坚持在网校学习心理学知识，让自己让更多的人因为心理学而受益！
