思维导图认证讲师王玉印：一图在手，帮孩子摆脱低效学习困境

孩子记忆力不好，反复背诵多遍却依然无法记住考试内容？或者孩子虽然喜欢阅读，但读书就像看电影，读完却一点印象都没有？

如果你家孩子也存在上述问题，不妨和我一起翻开《思维导图工作法》这本书。书中通过讲述思维导图法的意义、技巧、心法，既能让我们对这个高效学习工具有深入的认识和了解，又能掌握如何运用思维导图帮孩子进行记忆和阅读的具体方法。

作者王玉印既是思维导图创始人东尼·博赞亲传弟子，也是华人世界思维导图首倡者孙易新亲传弟子，2014年取得英国博赞公司思维导图认证讲师资格。

她从事思维导图法推广3年以来，曾为多个政府部门、多家企业、高校开展过思维导图培训及讲课活动，具有十分丰富的导图运用实践经验。

之所以很多孩子的学习效率不高，原因主要在于思维方式不正确。高效的思维方式有序、有层次、有重点、有逻辑，思维导图法通过从信息中提取关键词，然后按合理的逻辑结构把关键词组合起来，让复杂的信息简单化，学习变得更容易。

思维导图法还可以发散思维，提高孩子的创意思考能力。正如作者在书中提到的“思维导图武林计划”中的优秀毕业生卓朝丽的描述：“思维导图法，收就像一张网，提起中心图，一切主支干尽皆在握；放就像是烟火，由中心燃放，火花四射。”

思维导图法能够让我们的思维收放自如，收时重点明确、思路清晰，放时充满创意，脑洞大开。

拿到一张思维导图，首先映入我们眼帘的就是处于中间位置的中心图，中心图是思维导图的核心，必须贴合要表达内容的中心思想，大小一般为一张纸的九分之一或略小一点，颜色要包括三种，构图要稳定。

中心图的构思可以通过谐音、拆字、关联和综合四种方法来实现。比如：把“周”字拆成“门”和“吉”，中心图就可以画成两扇开着的大红门，中间挂着红灯笼，底下写个“吉”字，寓意：红灯高照、开门大吉、吉祥如意！

和中心图相连的是主干和支干，都是由线条组成，主干的线条一般是由粗到细，与文字的长度相同，支干一般又细又长，像一条蜿蜒的小河，引导思维灵动地流淌和发散。绘制顺序为先主干后支干，先右后左。

主干和支干上面标注关键词，要求写在主干和支干的线条上方，书写方向是从左往右，文字的颜色可以是全黑色，也可以和线条颜色一致，一个主干或者支干上只写一个简短的关键词。

思维导图法作为一个工具重要的不是图画的多美，而是要通过这种图文结合思考的方法把我们想要表达的核心思想和要点描绘清楚明白。

在确定思维导图的主干和支干时，考验的是我们的逻辑思考能力，需要遵从同阶层同属性和MECE原则。

所谓同阶层同属性原则就是属于同一中心图的不同主干和属于同一主干的不同支干上的关键词必须词性一致，要么都是名词、要么都是动词、要么都是形容词。

所谓MECE原则就是要求设立的主干和支干各部分之间相互独立又能把内容完全概括，没有遗漏。比如，对于一家人来说如果按老人、儿童、男性分类就没有做到穷尽，因为母亲和女儿不在里面，如果按照男女分类，就符合独立和穷尽原则。

在确立关键词时，要遵循最小概念原则。主干和支干的每一个线条写的文字都必须是一个最小概念的词，比如大苹果就体现了“大”和“苹果”两个概念，苹果才是最小的概念。

在进行发散思考确立主干和分支时，要做到上归大类、中找同类、下分小类。比如，对于一个士兵来说，上找大类就是“兵种”，中找同类就是陆军、海军、空军，下分小类比如陆军还包括步兵、炮兵、装甲兵等。

思维导图法对于提高孩子的思考能力、记忆能力和写作能力等方面都十分有帮助。

当孩子在做阅读理解题时，很容易出现抓不住中心思想和关键内容的问题，这时如果运用思维导图法整理一下文章脉络，孩子理解起来就会变得容易和准确。

比如，小学三年级课文《秋天的雨》，如果按照作者书中说的通读一遍、找中心点、找脉络、找关键词、绘制五步骤绘制成思维导图，就会发现通篇文章的结构非常清晰，内容非常容易把握。

疫情期间，我家孩子画了一张关于疫情防控的思维导图，虽然离书中规范的标准还有很大的距离，不符合心法中要求的同阶层同属性原则和关键词的最小概念原则，但是通过绘制思维导图，却让孩子对疫情防控的基本知识有了深入的了解，并很快记住了疫情防控需注意的问题。

之前，语文老师给孩子留了一篇作文，我从网上找了几篇相关范文让孩子阅读，又帮孩子进行写作思路的口头引导和总结，但是孩子依然一头雾水，无从下笔。

我尝试着让孩子按照写作“四部曲”用思维导图法把写作脉络勾勒出来，即先充分理解作文命题要求、然后充分利用发散思维构思与命题相关的内容，确定需着重写的切入点，接着围绕切入点确立思维导图的主干和支干内容，最后运用修辞手法对文章进行润色。

没想到孩子画完思维导图后，竟能按照思维导图的结构完完整整地把作文创作出来，而且行文逻辑清晰，十分耐读。

只要我们引导孩子按照《思维导图工作法》的相关内容进行熟练操作和练习，就能让孩子的记忆更快速、逻辑更清晰、思维更发散，思维导图法必将成为提高孩子学习效率的有力工具和重要法宝。