我们一路走来，告别一段时光，走入下段风景。路在延伸，风景在变幻，人生却在一路向前。
----题记
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢— —
刚刚在这间教室里那声音洪亮、步调一致、认认真真地朗诵的声音还在耳际回荡着，此刻，这里却安静的让我感到孤独。
是啊，就在刚刚，我们还一起坐在这间明亮的教室里，还是那些熟悉的同学，还是那几位亲切的老师，今日虽然不是语文课，可是我们却依如往常一样着朗读着课文，只是那声音里仿佛传递的情绪再不似以前那样平静了，反而多了一份浓浓的忧伤，其实我懂得那声音里传递的是离别的信息。
幼儿园时经历过懵懂的离别，小学生活结束时我仿佛同离别又近一些了，而今日的离别却格外地令人难过。仿佛是平静的湖面上漂来了一记石子，石子在湖心荡起了大圈大圈的涟漪，每一圈的涟漪里都荡漾着属于我们的时光流年。
还记得从前总是不敢与老师的目光对视，特别是上课的时候，总是担心对视的那一刹那，老师会念到我的名字，请我起来回答问题。都不知道从什么时候开始害怕老师的提问，总之抬头的勇气慢慢地在我的世界里悄然消逝了。可是今天，不知道是怎样的力量的支撑，我居然一改往常的羞怯，缓缓地抬起头来，望着老师们，语文老师的两鬓仿佛有了白发，数学老师的眼镜片更厚了，英语老师还是那样青春阳光，历史老师的脸上仿佛写着朝代歌一样，每次见到历史老师总觉得他是带着思维导图来的，一看就能想起许多知识点。只是明天，我们就不在这间教室里了；只是明天，我们就再也不能坐在这里聆听老师们抑扬顿挫的声音在教室里回荡了；只是明天，这间教室里的同学们就要各奔东西了；只是明天，我们就真的与这段时光挥手作别，开启新的征程了。
再一次去抚摸教室里的黑板报，忙忙碌碌收集黑板报的信息、跟同学们一起设计黑板报的情景依旧历历在目；在那扇窗户前，曾有同桌陪着一起啃着那道伤脑筋的数学难题，还有我们破解之后喜及而泣的泪水的滋味；坐在那张课桌前，望向黑板，时而是老师们神采飞扬地为我们授课，时而是我们唇枪舌剑的辩论，竟都那样清晰。托腮望向夏日的操场，往昔如海潮般在心头涌动。是啊，这一方天地虽小，却写下了我们三年青春的记忆，那些为了成绩而付出的努力，那些取得进步的欢呼，还有从桌堂里拿出那封信时羞赧的微笑，都在深深浅浅的镌刻在告别的那一段时光里了。三年的四季轮回虽短，但却盛放了我们全部的心思和栀子花般的无瑕情怀。让我回望，令我难舍。在离别的路上，我步步回头，欲走还留，欲说还休，却道分别在盛夏。
是啊，于夏日里相聚前行，又在夏日里挥手作别，时光匆匆如白驹过隙。我知道这日子不曾因这一次告别而结束，只是人生代替我们封存记忆，又开启了一段全新的旅程。人生总是在一次又一次告别中重新开始，在努力奋斗的日子里，于人生征程我们留下了深深浅浅的脚窝，每个脚窝里都吟唱着一典动人的歌。这歌声装点了我们前行的道路。有怀念相伴，前行的路，我们可以踏踏实实地走向美丽的明天。
时间是一条长长的河流，我们顺流而下，在告别中不断成长，从稚嫩游向成熟。今日在这离别的驿站，我们告别初中岁月，收拾行囊，执着前行，前方还有着崭新的未来和更好的自己在等待着我们，请让我们寻梦，撑一只长篙，向青草更深处漫溯，满载一船星辉，在星辉的斑斓里纵情放歌吧。
