第一次作业：你在哪里住？当地有什么好吃的东西或者好玩的地方吗？有特别意义的文化习俗活动么？把你所想到的画/写在圆圈图内。
Anna老师点评:
又快又好的小笼包，超级喜欢你和你的作品！第一印象：图面干净，构图均衡，色彩也用的好！特别吸睛 再来看内容，选择了最具代表性的上海地标以及美食，构图均衡，这一点特别值得大家学习：四个角落，分布着美食。而正北正南，正东正西则是地标。体现了你的全局观，清晰的思维太赞！
再来看这一张单气泡图，看得出你对上海的无比喜爱粉红的❤是对图形的创新呢！，你的学习能力也超强，从课程里看到中英文双语，并且加小图标的做法很棒。期待你继续展现风采！
双气泡图的要点也把握得很好。中间是两个城市的相同点，而两边也对应处对比了不同，也继续保持了单气泡图的，图文并茂的特点。再赞一个！
班主任妈妈：您是群里唯一一个给宝贝起带头作用的好妈妈，向您学习！
结合电脑与手绘，也有周围添加说明的创意，好棒的形象思维图！通过您的作品内容如此丰富凸显出您的腹有诗书气自华，为美女妈妈喝彩！
第二天作业（可以三选一）：用对比功能的双气泡图1.找出两个你喜欢的故事人物比如~白雪公主和灰姑娘 2.两个熟悉的城市 3.两个看似毫不相干的事物~如：小鸟和风筝，做对比（比较是公认的最好学习方法，没有之一）思维训练。
Anna老师点评：
今天我又了解到小笼包同学是一个喜欢自然科学的女生。把月亮比作女性，把太阳看作男性，非常有趣哦。让我回忆起小时候也有过同样的理解。图文并茂，色彩艳丽，画出了属于你的风格，非常喜欢继续保持。
第三天作业
苗苗老师点评：
你的这个作品完成的非常棒，尤其是你在这个自由，联想的水平思考法和逻辑联想的水平思考法。两个图画的都非常好。小苹果那个呢，你还加了小图标，我好喜欢。“班会”的那个关键词延伸到了二级分支，做了一个拓展，那我觉得思路打开了非常棒，OK，好，继续加油，小笼包。
第四天作业
苗苗老师的点评
