今天午餐时间,看到逴逴和天天两个孩子餐盘里的咕噜肉一块不动,以为是不合他们胃口,连忙询问一番。结果答案让我忍俊不禁笑出声来。
两个孩子都回答说咕噜肉特别好吃啊,所以要把它留在最后再吃。我再巡视其他孩子的餐盘,你还别说,居然有不少孩子的餐盘里都留着咕噜肉,看来孩子们都想先把其他饭菜都吃光了再来慢慢品尝咕噜肉的美味吧。这大概就是所谓的因为喜欢所以舍不得。
对孩子们的这些可爱举动我不做任何评价,更不会笑话他们,让他们自己去做决定。决定先吃饭菜还是决定先吃咕噜肉,让他们自己选择好了。我不想用自己的生活经验固化孩子们的思维。因为我们成人在很多时候会不自觉的把自己的生活经验直接告诉孩子们,甚至会不让孩子做决定,总觉得他们还小,做不了决定,或者担心他们的决定错误。
在下午的谈话时间,我和孩子们分享我小时候的童年糗事,。我告诉孩子们小时候我和他们一样,遇到自己喜欢吃的肉都会舍不得吃,留在最后才吃,那个时候鸡腿鸭腿肉特别珍贵,我们兄弟姐妹也多,一般鸡腿鸭腿肉都会留给我和小妹吃,我们两个欢喜得不得了,一口一口地吃着别的饭菜,把鸡腿鸭腿摆在碗里愣是不吃一口,想要留到最后再慢慢品味。结果事与愿违,等吃完了这些饭菜,我和小妹都饱得吃不了别的东西,哥哥这个时候就会笑嘻嘻地问我们两还吃不吃鸡腿鸭腿?虽然嘴巴还是想要吃,但是胃却不允许我们继续享用了。哥哥姐姐这个时候捡了一个漏宝,把我们刚才一直舍不得吃的鸡腿鸭腿啃了个精光。可是到下次吃鸡肉鸭肉时,我和小妹又不长记性了,又把鸡腿鸭腿留到最后才吃,最后都因为吃饱了其他饭菜而没能吃上。经过几次的经验教训之后,我和小妹就改变主意了,决定先把美味无比的鸡腿鸭腿吃掉,再吃别的饭菜。哥哥和姐姐还在纳闷我们什么时候也变聪明了。
孩子们听完我的糗事之后哈哈大笑,在笑声中也许会有孩子知道好东西要趁早吃,如果留在最后才吃的话,万一要吃饱了就享受不到这些美食了;或许有些孩子下次遇到好吃的美食时还是会决定留在最后才吃,不过这都没有关系,如果吃完了其他饭菜,把精华留在最后享用确实是一件美哉事,如果先吃其他饭菜,等再吃美食时却已经饱得吃不下了,经过几次的教训经验,他们会对自己的决定做出调整。这样的生活经验是不是比我们成人直接告知来得有价值呢?
培养孩子的独创性思维,除了鼓励孩子做决定和表达自己的看法,还有很重要的一点就是不要限制孩子的思考。不管他的看法是怎么样的,都要支持他,欣赏他。孩子只有不断被鼓励,他就会越来越形成自己的看法,随着他逐渐长大,对世界了解更多的时候,他独特而又符合真相的看法和决定,自然会出来的。