自我发展心理学44丨青春期使命:如何确立身份认同?

青春期使命:如何确立身份认同?


关键点:一、发展的过程分为两个阶段:

1.收集的阶段

2.分发的阶段


二、人生分为4个时期

1.青春期

2.成年早期

3.成年期

4.晚年期


三、青春期:寻找和建立身份认同

为什么要建立身份认同

1.解决过渡期的矛盾,回答我是谁

2.脱离别人对我们的评价,主人翁何在


四、怎么确立自我认同

自我身份认同的好处:获得自我认可的能力,从被评价的关系中解脱

1.克服别人的评价,僵固思维。

典型反应:

A.过度顺从

B.过度反抗

2.建立自我认同标志:自我负责,容纳矛盾

3.建立自我认同条件:自信心、守护者、归属感


金句:

1.当一个人获得了身份认同之后,他就对“我是谁?”这个问题,有了一个相对确定的答案。

 2.顺从和反抗是同一种东西的两个不同侧面,在这个基础上,都很难建立起自我的身份认同。

 3.我的人生,需要我自己来负责。我再埋怨社会不公平,再反抗社会,都改变不了“我要为自己负责”这个事实。

 4.一句话:社会是不公平,可是我只管做好我自己的事。

 5.自我认同能够帮助我们从假想的被评价的关系中解脱出来,获得一种自我认可的能力。因为这种自我认可的能力,我们和别人的关系,也就变得更平等了。



自我总结:按照心理学家埃里克森(Erik Homburger Erikson)的理论,人生的发展过程,是自我的范围不断扩大的过程。


一、发展的过程分为两个阶段。

1.收集的阶段

我们收集了稳定的自我、亲密关系、职业认同和与之相伴的成就、声望、尊重。


2.分发的阶段

我们开始把前半生收集的东西分发出去,去关心自我以外的他人,关心我们的下一代。


我们会从对下一代的繁衍中获得人生意义,获得一种新的可能性。否则,我们的生命就会陷入停滞的状态。




二、人生分为4个时期

1.青春期;

2.成年早期;

3.成年期;

4.晚年期。




三、青春期

青春期的任务:寻找和建立身份认同。

一般是在15-25岁之间。


身份认同:当一个人获得了身份认同之后,他就对“我是谁?”这个问题,有了一个相对确定的答案。


为什么是 身份认同 这个任务?

1.解决过渡期的矛盾

因为青春期本身就充满了矛盾。它是一个断裂的过渡时期。


生理上

你要面对陌生的、逐渐成熟的身体和强烈却羞于启齿的性欲。


家庭关系上

一方面你还依赖自己的父母和家庭,另一方面,你又开始尝试脱离家庭,来为自己争取独立的空间。


社会上

一方面你开始参与社会,另一方面,你对社会又一无所知。


这个时期,回答我是谁,非常难

只有你对这个问题有了一个初步的答案,你才能真正参与成人社会,否则你就一直会是一个长不大的孩子。



2.自我身份认同可以让我们脱离别人评价

能够帮助我们从假想的被评价的关系中解脱出来,获得一种自我认可的能力。因为这种自我认可的能力,我们和别人的关系,也就变得更平等了。




四、怎么确立自我认同

1.克服对自我形象的过度关注,克服很在意别人的评价。

我有一个青春期的来访者,因为学业压力大,不想去上学。我问他担心什么。他说担心如果自己努力了,学习成绩还不好,别人就会觉得他蠢。


这是典型的僵固型思维的特征。


我说:“好,那你能不能说说看,究竟谁会说你蠢?你最怕谁说你蠢?”

他愣了一下,说:“所有人啊,所有人都会说。”

一方面,他生活在别人的目光里,觉得别人都在评价自己。另一方面,这个别人都是非常笼统的,是他自己想象出来的。


他关注的,还是他自己

因为不知道自己是谁,所以需要从别人的评价中,拼凑出自我的形象和概念。



影响:会有两种典型的反应

A.是对社会标准非常顺从。

他人的评价就变成了自我评价的标准,也变成了选择的标准。别人觉得成绩好很重要,那我就努力学习,别人觉得金融专业好,那我就去学金融专业。


如果我得到了别人的赞扬,我就很骄傲,如果得不到,我就很自卑。


弊端:

顺从他人的评价,是很难发展出坚定的身份认同的,只会把他们变成特别听话的孩子。



B.是对社会标准非常反抗。

很多青春期的孩子是通过反抗父母,来宣示自己合法的成人身份的。

你觉得应该好好学习,我偏不学。你要我循规蹈矩,我偏不听话,我偏要当杀马特。


他们就是想要通过坚持特立独行的行为,来告诉你:“我与你不同”,从而确认“我是谁”。


弊端:

刻意的反抗也会变成另一种在乎,因为他们要确认的价值,还是建立在他们所反对的东西的基础上。



小结:

顺从和反抗是同一种东西的两个不同侧面,在这个基础上,都很难建立起自我的身份认同。




2.建立自我身份认同的标志:自我负责,以及学会容纳矛盾。

一句话:“社会是不公平,可是我只管做好我自己的事。”

这句话表明,他已经意识到了两个重要的道理:

A.是我的人生,需要我自己来负责。我再埋怨社会不公平,再反抗社会,都改变不了“我要为自己负责”这个事实。

B.就算我对主流社会的价值观有不满,我也不需要说出来,我只要做好自己的事就好了。


当我们这么说的时候,我们已经开始能够容纳矛盾了,并在这种矛盾中,发展出一种对自己的忠诚。这种忠诚是很坚实的,不需要通过顺从和反抗来确认,他只需要容纳这种矛盾就可以了。




3.建立自我认同的条件:

A.自信心

在专业的尝试中,逐渐发现了自己的某些才能,并获得了信心;


B.守护者

有一个好的、能欣赏自己,并能被自己视为榜样的老师;


C.归属感

有一群价值观相似、能够包容自己做自我探索的同伴。



再强调一遍自我身份认同的好处:

能够帮助我们从假想的被评价的关系中解脱出来,获得一种自我认可的能力。因为这种自我认可的能力,我们和别人的关系,也就变得更平等了。


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