初三是初中生活特殊且重要的一年。学生要在上半年四个月学完全年课程，下半年进行一二三轮复习，还要有体育等中考测试。

基于初三的这一特殊性，学生需目标明确、方向清晰、态度坚决、行事果断，以结果为导向，不做无用功，不浪费时间在和目标无关的人或事。规划高效、有序的路径，做到效益最大化。

开学初，学生状态各有异。有些学生磨拳擦掌，准备大干一场；有些学生压力山大，紧张焦虑；有些学生内心无助，不知从何下手；有的学生毫无目标，依然做一天和尚撞一天钟。

学生完全不是应有状况，因此，我设计了今天的开学的第一课。

本节课共设计六项内容：新学期寄语、中考意味着什么、木桶定律、英语四步走、必备和小结。

Step1 新学期寄语

愿你张开青春的翅膀，翻过高高的书山，愿你迈开豪迈的脚步，跨过茫茫的题海。在崭新的学期里，祝你拥有灿烂辉煌的明天。初三开始了，你准备好了么？

Step2 中考意味着什么？

初三,意味着我们将开始描绘我们的另一个世界。不管在初一、初二我们的知心朋友有多少，我们的辉煌历史有多灿烂;我们的收藏品有多少种。从现在起，我们真正面对的是一片等待我们填补的空白,我们将拿着各种“目标”彩水笔，谱写并描绘着另一个世界，要让它变的比以前更酷,更帅,更精彩。

初三,意味着我们将开始度过短暂而又紧张的一学年。这是很重要的一年，我们要用四个月的时间迅速学完初三的课程，剩下的三个月的时间我们将完成第一轮复习和第二轮复习，其间还要有体育考试。

初三，意味着我们将开始谱写考上理想的高一级学校的命运。    能不能圆这个梦，就全靠我们自己了，“只许成功,不许失败”！失败的滋味你是知道的！俗话说“爱拼才会赢”，我们一定要拼搏、拼搏，再拼搏！    为了我们的梦想;为了“望子成龙”“望女成凤”的父母，为了老师们在我们q期望、陪伴和心血；我们一定会要这个初三过的充实而有成就感的！    相信自己，勇者无敌！

Step3 木桶定律

一只木桶盛水的多少，不取决于最长的木板。而恰恰取决于桶壁上最短的木板。

其一，只要这个木桶里有一块不够高度，木桶里的水就不可能是满的。

其二，只有桶壁上的所有木板都足够高，那木桶才能盛满水；

其三，木桶的容量也取决于木板之间的缝隙。

其四，谁在关注木桶的底板？要知道，除了木桶长板、短板，木桶还有底板。正是这谁也不太重视的底板，决定这只木桶还能不能容水。

其五，这世上不会只有一只木桶，木桶们处于一个竞争的世界里。和我们的学习联系起来看：木桶的容量取决于最短的那块木板。对于一个学生来说指什么呢？有些学生语文不行，有些学生数学不行，有些学生外语不行，会有物理、化学等，这一个个的短板决定了你的学习效果！怎么办？

正确的做法：

1. 我要加长自己的那截短板。

2. 只有桶壁上的所有木板都足够高，那木桶才能盛满水。学习也是一样！只有你的每一门课程都好了，你的成绩才能上去！

3. 关注木桶的底板！底板，决定这只木桶还能不能容水。这只底板正是你的学习基础，中学阶段还是以打基础为主，但我们每天都会面临着越来越多的知识，正如一只容纳了相当水量的木桶，越来越大的水容量将构成木桶底板的巨大挑战。那时，学习基础的重要性也就不言而喻。

你要知道，这世上不会只有一只木桶，木桶们处于一个竞争的世界里。既然存在着比较，木板的长短只能是相对的。对于我们，谁都有自己的长板和短板，所以，我们要明白自己的相对优势和劣势。

Step4 英语四步走

Strategy（方法）helps you to learn it effectively.

Good habits（好习惯）ensure you high marks.

Attitude（态度）determines everything.

Be a happy and smart learner.

How can we learn English well?

Prepare your lessons well before every class.（预习）

Review what you’ve learned in time.（复习）

Read more and read different materials.（多读）

Memorize as much as possible.(多背）

Write as often as possible.（多写）

Talk more either in class or out of class.（多说）

Turn to your teachers for advice and help.（多问）

四步走之第一步----单词

１.　原理：单词量＝阅读量

２.　方法：制造缘分，多次遇见；每次见面，打个招呼．

３.　要求：利用文章与练习，每天记5-10个单词(课本以外)

４.　三Ａ法则：Aim-Active-Action!

        有目标、决心背单词后一定要积极的行动，大量的行动；有成就，继续背．万事开头难，特别是开始前三天五天，一定要坚持下去．背单词基本过程：根据艾宾浩斯的记忆曲线，效果会更好哦。

四步走之第二步----语法

语法是英语的基础和工具。掌握了语法对理解有很大的好处，所以语法也不可轻视。其实语法考查的是个人积累和学习能力。在掌握了基本词汇的基础上系统性的学习语法非常重要。语法可以通过选择题的形式来考查名词、代词、连词、形容词、副词、介词、数词等涉及到的知识点比较广。

初三阶段重点难点语法应该是：现在完成时，定语从句，宾语从句。现在完成时虽然动作发生在过去，但是它的“落点”是“现在”是说的现在的情况（结果和影响）。让学生彻底明白。宾语从句三要素。定语从句，看似简单，在篇章结构中，学生判断不出，在做这类语法时，一定要应用于篇章。在书面表达中能恰当应用到这些句子作文往往能得高分。

四步走之第三步----阅读

阅读理解是每年中考试题的“重中之重”。阅读理解主要考查考生通过阅读短文获取一定信息的能力。近几年的中考试题考查的文体多为记叙文、说明文、应用文等，考查内容比较广泛。不仅如此，阅读理解的文章在体裁方面也越来越多样化，广告、图表等应用文是近年来中考试题的新体裁；在内容方面，也更加体现了时代性和可读性，题材包括科普、社会、文化、政治、经济等方面。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，对生词、短语、重难点、考点、易错点做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。在刚开始进行阅读训练的时候，尽量选择一些没有生词的比较简单的读物。随着阅读量的加大，同学们循序渐进的加大阅读难度。相信通过一段时间，同学们词汇量会丰富不少，阅读理解能力也可以有更大的进步。

四步走之第四步----书面

表达书面表达主要考查考生综合运用英语的能力，写的话题一般都与学生熟悉的校园生活相关，并且紧贴单元话题，对于每一个单元话题都要掌握一些固定的句式。把平时自己喜欢的句子用汉英2种方式写出来、固定下来，之后就套用英语句式，考生在考场写作文时，很难临场即兴写出那些正确而优美的句子，靠平时多积累。

时下我们可以将话题分为10大类型。按此类型进行语言积累。

话题一  个人情况，家庭，朋友与周围的人。

话题二  日常活动，居住环境。

话题三  学校，文娱与体育。

话题四  个人兴趣，情感与情绪，人际交往。话题五  饮食，卫生与健康，安全与救护。

话题六  天气，旅游与交通。

话题七  语言学习。

话题八  自然，世界与环境。

话题九  故事与诗歌，历史与社会。

话题十  科普知识与现代技术，通讯，热点话题。

对于每一个话题我们要积累一些句子：示范如下

1，对我来说，均衡的饮食是必要的。

It is necessary for me to keep a balanced diet.

2，我们要坚持锻炼，远离垃圾食品。

We should keep on exercising and stay away from junk food.

3，我们饮食要多样化，吃饭定时定量。

We should eat different kinds of healthy food, Also we had better have meals at the right time.

4，早睡早起，不熬夜，不要玩太长的时间游戏。

We should get up and sleep early .don’t stay up late or play games for a long time.

5，我们应该养成一个良好锻炼的习惯。

We should get into a good habit of exercising.

6，锻炼能使我们身心放松，精力充沛。

Taking exercise can relax our body and mind and make us  full of energy.

7，你最好不要吃含脂肪丰富的食物。

You’d better not eat food which is rich in fat.

8，有些人喜欢玩游戏，不做体育锻炼。

Some people prefer to play games and don’t do exercise.

Step5  必备:整理错题的习惯。

Step6 小结

要成功，先发疯，头脑简单向前冲！

不要去计较得与失，不要去想会成与否。人生只有一回，初中学习生活只有一次，此时不拼，更待何时!