听了几天微课，看了点书，感觉阿德勒的目的论是对我冲击最大的。
作为准科学教教徒，以前学的、用的都是因果论、决定论，发生了什么事，就必然导致什么结果。但阿德勒却说事情本身不重要，重要的是我们怎么看待。所以同样一件事，可以是消极的、是牵绊，也可以是积极的、是动力。
所有人做的所有事都是正确的，都在朝着TA的目的前进，只是目的可能选错了，才会产生种种问题。因此重要的不是事情本身而是我们的目的、初心，纠正事情本身是没用的，修正我们的目的、我们的初心才是解决问题的根本办法。
对个人来说，我们继承的、或者说被给予的东西是既定的，也绝对不可能是完美的。从因果论来看，既然我们得到的东西有缺陷，那么必然自己就是会有不足，那么自己的自卑就是无可避免的，也无法克服。而以目的论来看，我们的自卑都是有目的的，都是觉得对自己有好处才选择那样做，所以是可以改变的。正因为自卑是有目的的，所以才需要自我接纳，与自己链接，找出自己的深层目的并予以改变，遇见更好的自己。
对他人和孩子来说，由于TA的每个行为都是符合目的的，对于其目的来说都是正确的，对其来说都是善的，所以对行为本身进行评判很容易陷入对抗，不能解决问题。所以要透过语言、透过行为找到TA的目的，所以只有先接纳，通过同理心倾听和换位思考，才能理解对方，才能建立深层链接，才能解决问题。
一切的一切都要从自我接纳开始。如果自己都无法接纳自己，又谈何接纳别人呢？
工作、交友、爱；自我接纳、他者信赖、他者贡献。个人觉得似懂非懂，好像明白又不太会用。还需要通过继续学习、继续实践、继续分享才能更好的提升自己，拥抱美好的生活。
关于阿德勒的目的论
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