关于“别人家孩子”的话题,说起来都是苦笑
很多父母总是说:不是我喜欢说“别人家的孩子”,实际情况真的是别人家孩子比自己家的熊孩子不知道好多少。
别人家的孩子
别人家的孩子总是那么乖,安安静静跟妈妈一起坐着看书、画画;别人家的孩子总是那么听话,懂事地帮妈妈一起做家务、当小帮手;别人家的孩子什么都会,吃饭穿衣服刷牙洗脸,哪一样都能自己来;别人家的孩子成绩总是前三名,自己家的孩子成绩总是三十名......
自己家的孩子
说话口齿不清;满屋子乱走乱跑;不肯听故事就要看电视;吃零食不肯好好吃饭;刷牙洗手从来不自觉;自己的东西从来不知道收拾;除了玩,其他事情都没兴趣;晚上23点了还不肯睡觉……
教你们一个绝招,专治“自己家孩子”
面对“自己家的孩子”很容易带入自己的情绪化,而“别人家的孩子”容易用客观的眼光去看待。
举几个例子
A
当你说“我们家这熊孩子在家不肯自己吃饭,一定要喂”的时候,你反过来去看。
当孩子在幼儿园里的时候,他/她如果不肯自己吃饭,会不会有老师去喂?
当别人家的孩子到你家里来作客的时候,如果那个孩子不自己吃饭,你会不会去喂?
如果你的孩子不肯自己吃饭,试着这样做:
1. 禁止家里任何人给孩子喂饭,不管是当着父母的面,还是父母去上班的时候。让家里人知道为什么不要去喂饭。话不说到底,没看到反面结果,没人会听你的;
2. 孩子如果自己不吃饭,家里人不能偷偷给孩子吃零食。饥一顿不一定就比饱一顿差;
3. 孩子如果挑食,家里人不要去刻意迎合孩子的挑剔口味,除非孩子身体不适需要特别照顾的时候;
4. 孩子如果因为看电视所以不吃饭,那么就把电视关了;如果家里人都喜欢边看电视边吃饭,你一个人拦不下来的话可以不拦,但不可以同时接受边看电视边喂饭的行为;
5. 如果孩子说没有食欲才不肯吃饭,那就带着孩子到户外去活动,消耗一定的能量了不怕没有食欲;
B
当你说“这孩子睡觉的时候就是离不开我。这孩子就是夜猫子”的时候,你也反过来看。
当孩子在幼儿园的时候,他/她如果不肯睡觉,老师会不会像在家里一样去哄孩子;
当孩子过了22点还不睡觉的时候,那些已经入睡了的孩子,他/她们的父母是怎么做的。
如果晚上22点你的孩子还不睡觉,试着这样做:
1.吃完晚饭1小时后,让孩子先消耗点能量。该蹦蹦,该跳跳,别让孩子干坐着;
2. 睡前1小时左右,给孩子安排一些安静点的事情做,比如看图画书、画画、下棋、拼图、搭积木等;
3. 睡前半小时开始,给孩子一些心理暗示,让孩子开始准备收拾玩具;
4. 观察孩子的精神状态,一旦发生孩子开始出现打哈欠、揉眼睛等小动作时,快速带着孩子4一起去刷牙、铺被子;
5. 每天尽量固定孩子晚上入睡的时间,前后不要相差半小时以上。睡前给孩子讲安抚情绪的故事,讲故事的时候声音要轻柔,大人们的情绪上也要静下来。
6. 只有孩子看到“家里人都准备睡觉了”的时候,他/她才会安心入睡。等孩子睡了再去做你自己想做的或没有做完的事情。
7. 反思一下孩子白天的运动量是否足够,是不是一直宅在家里没怎么活动过,尤其是在假期和周末的时候。
8. 个别情况下,如果孩子今天晚上玩了一个什么玩具还没玩过瘾,或者家里人给孩子看了一部什么动画片让孩子心里心心念念想着动画片里的情节,那么晚睡就很正常了。
C
当你在说“别人家的孩子都在看书写字,我们家的孩子只知道玩”的时候,你确保你看到的是真相?
如果你是指在朋友圈里看到别人家的孩子在看书写字,而你家的熊孩子在这里玩水玩泥玩玩具的话,那么我劝你到别人家家里去待几个晚上看看;
如果你确实看到了别人家的孩子在看书写字做作业,而你家的孩子在打游戏看电脑玩模型的话,那么你也要看看别人家的孩子是不是除了睡觉都在看书写字做作业;
如果你的孩子不肯看书写字做作业,你得分情况来看:
1. 孩子6岁之前,他/她有玩的权利,他/她是在“玩”中学;
2. 孩子6岁以前,最重要的是学做人,而不是急于学知识;
3. 别人家的孩子在看书,那是因为别人家的父母和孩子一起在看书讲故事;
4. 自己家的孩子在看电视玩游戏,那是因为你们家里的大人也在看电视玩游戏;
5. 孩子6岁以后,如果他不愿意看书写作业,那说明家里人没有给孩子培养好习惯;
6. 孩子6岁以后,如果他还是看电脑玩模型,做父母的要让孩子明白什么叫劳逸结合;
每个孩子的爱好不同、学习方法不同、接受知识的快慢不同,你不能用同样一根标准型去要求不同的孩子。
D
当你在说“别人家的孩子多才多艺,周末都在上培训班,我们家的熊孩子就是不肯学东西”的时候,送你一句话:鱼在水里游,鸟在天上飞,老虎爬不了树。
如果你觉得周末和假期就是用来上各种培训班的话,你可以去问问别人家的孩子,他/她们发自内心快乐幸福么?
如果你觉得孩子一定要多才多艺、又做高分学霸,那么你问问你自己,你会不会?你完美吗?
如果你总是对自己的孩子不满意,就别怪孩子什么都不好:
孩子不喜欢学画画、学围棋、学钢琴、学奥数,我觉得很正常。也许他/她有自己感兴趣的事情,只是你作为父母来说没发现而已。
6岁以前,父母要做的是尽量提供孩子选择的权利和范围,让孩子多接触未知的世界,这样才有利于帮助孩子发现自己的喜好、特长和潜力;等到发现并验证以后,父母要做的才是教会孩子坚持下去。
至于高分学霸这件事,个人认为成绩好当然是好事,但千万不要培养出一个高分低能的孩子。学习和做人是两回事,学习不代表屏蔽生活中其他的人和事,包括做家务、交朋友、休息娱乐、兴趣爱好。
总之,“别人家的孩子”再好,那也是别人家的父母教得好;自己家的孩子再淘,那也是自己家庭教育有不足。成绩不能检验一个孩子的全部。但有两点,所有父母都要教会孩子。
那就是时间管理和习惯养成。如果一天的时间安排得合理、学习习惯(或者说方法)得当,完全有可能把24小时当成48小时来过,并且生活很丰富,学习照样可以很好。