文/梦雪嫣
跟我熟知的朋友都知道，我家有个爱读书的儿子。总有朋友跟我吐槽，说你到底怎么培养你家孩子读书的呢？我家那孩子课外书怎么逼他都看不进去，一到写日记，写作文的时候就无从下笔了。
一个孩子爱不爱读书，还真不是靠父母强逼出来的。关键是要从小就让他养成爱读书的习惯，有些习惯不用刻意去培养，在潜移默化里自然而然的就形成了！
我家孩子从牙牙学语开始，就已经习惯了我每晚在固定的时间拿着书本读给他听，自己用小手翻着那些有着精美插画的绘本。那种时候小小的他总是出奇的安静，认真的听我讲着书里的故事。有人说，孩子那么小，连话都不会说，他又听不懂，你给他读书有什么用呢？
我从来不认为那么小的孩子是听不懂的，他们其实什么都能听懂，只是还不会说而已。事实证明，我的想法是正确的，我家孩子说话很早，两岁前基本上话就说全了，孩子自己会说话了以后，我以前给他读过的绘本，他看着图都可以把文字一字不差的读出来。
上学之前，基本上读的都是绘本，专门在绘本馆给他办了借书卡，一次大概可以借十本左右，正版的绘本相对价钱比较高，用这种借阅的方式还是挺划算的。遇上孩子自己特喜欢的，也会整套的给他买回来，放家里反复的读。反正在孩子买书上我从来没吝啬过，只要他想看的书就一定会给他买！
儿子上幼儿园以后，我开始给他买文字比较多的书。那时候他最着魔的一套书叫《卡梅拉》，一整套书好几十本，他都不知道看了多少遍，反正到最后所有的书都可以倒背如流了。上学以后，我就很少再给他读书了，有时候他会主动要求读给我听。大多数时候是我们一起窝在沙发里各自读着自己喜欢的书。
从小到大，我从未教过孩子专门认字，就在读课外书的过程中，在不知不觉间，发现孩子该认识的字都认识了。根本不用再花额外的时间去教孩子认生字。再后来上了小学以后的日记，作文也是一样，我很少刻意去教他怎么写，因为他读过的书多，脑子里词汇量足够，自然就写得得心应手的，他一二年级的日记总在班上当范文来念，每次回来都兴奋的给我讲老师又夸他日记写得好了！看着孩子那般得意的模样，我也倍感欣慰！
儿子今年上三年级了，语文方面很少让我操心。这一切都得益于孩子爱读书这个好习惯！每一个好的习惯都不是一朝一夕形成的。孩子本是一张白纸，就看我们父母怎么引导他给自己绘上颜色？我们应该把孩子善于模仿这一天性利用起来，这就是父母榜样的力量了。如果我们自己每天抱着手机，对着电视追着电视剧，我们就没有办法让孩子有个安静看书学习的氛围。我家的电视就几乎是摆设，平日里吃完饭写完作业，我和儿子基本上就启动读书模式了，各自看自己的书，互不打扰！只有周末的晚上我们会一起看个电影，天气好的时候，周末我们会备上午餐，找个安静的小河边，自在的看上半天的书！
现在儿子读书的速度我都要自叹不如了，前段时间非要看盗墓笔记，应他要求也给他买了，一套十本，那么厚的十本书，他用了两个星期就全部读完了。我有点怀疑他是不是真的看完了，随便拿了一本抽查，他都能讲出书中的故事来。最近又读完了沈石溪的动物小说系列，我还给他买了少儿版的史记，要准备开始读这一套了。有时候他也会看我的书，比如鲁迅，冰心的作品他都说很喜欢。反正他读的书我没限制过，只要是他自己喜欢的，不管是童话，小说，还是名著，都随他自己的喜好去读。昨天抽查了一本书，把我认为他不认识的字指出来让他读，他竟然又让我惊讶一次，一本书里他只有极少数的几个字不认识。
今天儿子很兴奋的回来告诉我，说自己被班上的同学评为读书达人了。说他们班谁都没有他读的书多。我笑着告诉他，孩子，你的表现很棒。妈妈为你骄傲，但是咱们读书不是为了和别人攀比，而是要自己从书本上学到知识呢！
虽然儿子还小，但我将这样一路陪伴他，一起读书，一起成长！愿我和他一起变得更加优秀！
