朋友最近在一个培训班上班，那天聊天的时候对我说，你知道现在的孩子有多难带吗？我说，我只知道有熊孩子，但是具体怎样难带，还真的不太清楚。然后朋友就讲了下面这件事。
有一周的公开课，家长们在听宣讲课。跟随家长一起来的孩子们，大概有四五个，交给她还有另外一个老师带。四个孩子，两个老师，一个小时下来，每个人都累的不想说话。朋友说，大部分孩子明显是平时散漫惯了，还没养成好的习惯。作为对比的是有一个已经孩子，特别听话懂事。给他们讲话的时候总能在小板凳上认认真真坐着听，做游戏的时候也会积极参与。
朋友经过观察家长和小孩的沟通交流模式，得出结论，知书达理的家长言传身教之下，小孩的教养也比较好，表现出来就是上面的样子了。
很多家长提起孩子大多都是头疼，熊孩子似乎成为小朋友的代名词。从前提起的小淑女、谦谦君子，似乎在现在的小朋友身上很难看到。其实是很多家长是没有意识去培养孩子良好的习惯，对一些顺应孩子天性的理论趋之若鹜，让孩子从小养了很多坏习惯。
这样的孩子真的幸福吗？我之前接触到一个小朋友，在幼儿园总是趁老师不注意，拍打每一个小朋友。好多小朋友回到家里只说自己不愿意去幼儿园，并没有告诉家长为什么不去。直到有一个家长看了监控才发现原来是有小朋友欺负自己的孩子。幼儿园在知道这件事后，也做出了回应，把这个打人的小朋友劝退了，这个孩子回到家里并没有合适的幼儿园可以接收他，就休学在家。
在小区里玩的时候，总会有别的小朋友指着他说，这个就是那个打人的小朋友。这个打人孩子的未来虽然很难预料，但是目前阶段已经受到了惩罚。虽然只是一时威风，打了别人，但是带来的后果却让他 深陷痛苦。
而这个世界一直在做的从来都是偷偷奖励有教养的孩子。与人为善，也会被别人善待，慢慢会得到越来越多的人喜爱。孩子就会带着这份付出后有回报的欢喜一直坚持在有教养的路上。愿每一个家庭都能够用心培养孩子，这个世界有教养的孩子越来越多。
相鼠有皮，人而无仪。人而无仪，不死何为!
相鼠有齿，人而无止。人而无止，不死何俟!
相鼠有体，人而无礼。人而无礼，胡不遄死!
——《诗经·鄘风·相鼠》
