我们要怎样跟青春期的孩子相处呢？有几个原则：尊重、理解、沟通。
被尊重和被理解是人的基本心理需求之一，当一个人觉得被尊重、被理解时，他的内心是温暖的、安全的、放松的，没有疑虑，没有孤独感，理解尊重孩子能够有效拉近家长与孩子之间的心理距离。
有这么一个故事，两个即将成年的孩子，分别向他们的父母提出要搬到外面去住的要求，一个孩子的父亲说，咋啦？家里容不下你啦，好好给我呆着。另一个孩子的父亲却说：“好呀！需要我帮什么忙吗？”结果却是，反对孩子搬出去的父亲不但没能阻止孩子从家庭中走出，还和孩子发生了深深的矛盾。支持孩子搬出去的父亲反而使孩子留了下来。x
原因是两个家长在遇到同样的问题时，采取了不同的态度，相信每一位家长在听到自己未成年的孩子准备搬出去住的时候，心里都会有很多想法，第二个孩子的父亲也是如此，不过他尊重孩子的决定，理解孩子提出这样的请求必定有他的原因，同时他主动跟孩子沟通，了解孩子的需求，在这这样的情况下，孩子感到了亲情的温暖，觉得在家里也很好，于是决定不搬出去住了。可见，尊重、理解、沟通可以有效地帮助处理好青春期孩子的问题
下面讲一个关于沟通的例子，一位家长，她有一个19岁的女儿，母亲和女儿说得最多的一句话，就是“我们是朋友”，我一直觉得，女儿和我是处在平等地位的，相互信任，经常交流。”她说，“从小到大，女儿有什么开心的、不开心的事情都会告诉自己，包括学习、和同学交往等各个方面”，甚至连有男生追求她，她都会告诉我。
这位家长和女儿平时的沟通是平等的，有时候因意见分歧有所争执，若事后想想是自己不对，错误地批评了女儿，变会主动向女儿承认错误。孩子提出自己的要求时，她从不会不经思索地拒绝。即使是非常荒谬的要求，也会再慎重考虑之后，把它当作一回事的给予响应与讨论，找出充分的理由，让她明了自己的看法。不仅如此，这位家长还在许多事情上都征求孩子的意见，即使是孩子提出的意见很糟糕，也会认真倾听并与她讨论。就算是非常必要的要求，也会用“我希望。。。”或“我建议。。。”等语句，至少在“形式上”给他留下可以自主的空间，让他有学习、思考、省悟的空间。而不是生硬地讲自己的想法强加在孩子身上。
由这个例子我们可以看到：
1，沟通中要尊重孩子，尊重他的想法，意见。把孩子当成一个成人来对待，切忌以大压小。
2，沟通中要尽量理解孩子的想法，倾听孩子的感受
3，沟通要讲究方法和形式。
