在初学CTF比赛的时候，会遇到这样一些情况。遇到一个题目，做了三四步，眼看要拿到结果了，但是就卡在一个步骤上，比如面对一堆二值图片不知道如何下手，或者需要修改一个数据包但是始终无法绕过……于是百思不得其解，而这时经常会出现，旁人给个提示，或者轻轻一点，哗地一下子全部就搞定了。
如果你不知道什么是CTF也没有关系，比如中学做数学题目的时候，或者在解政府工作报告的题目的时候，想必也有遇到这样的情况。卡了半天，然后一个意外的提示，于是问题都解了。
然后关键的来了，在这样的一点就通的时刻，你是沉醉于解出问题的喜悦，还是静下心来想一想，在其他人点醒你的那一刻，发生了什么。
其实一个原理、道理、定律、知识点，你看上去很对，感觉自己好像知道，和在你的实践中，能在合适的时候想起，应用并且产生效果，是有很大的距离的。
就是有可能会出现，你看着什么都对，但是你自己试一下，发现什么都是错的情况。这个差距就是知与行的差距，所以古人说的是，“知行合一”。
究其实质，我们在看东西的时候，思维容易偷懒，就像下坡一样，顺着文字的思路走，于是感觉好像都是那样。这其实是一种被动唤醒，就是你以为你知道，其实你不知道。因为一到实战的时候，基本上就是赤身裸体，两眼发白。
就像高中做数学题，答案有时候就是一条思路，而你的思路可能是发散的，抓不到要点的，无法收敛到正确的思路上，所以你做不对。于是你会需要一个提示来唤醒你。
但是出了社会我们更多是无监督学习，做事情的时候，未必都会有人手把手。所以那些我们只有看到才知道，在做事的时候想不起来，或者其他人告诉才知道并且应用的原理，就会让我们失掉一些机会。
因为这些是你本来应该掌握的，而你没有掌握。所以错过的都算自己的过错。
你看什么东西都觉得，对就是那样，我也是这样想的，但是一到做事却把这些全然扔在了脑后，无法将其指导行动。这样一种“原生态”的状态，会让我们进步很缓慢，甚至没有进步。因为很多时候只是原地踏步。
久而久之，就会陷入“道理我懂”的自我欺骗。在你无法把一个道理实践体悟的时候，不要污了这个懂字。
对于这个问题，我的解法就是多做主动输出。你可以理解为为什么我在持续写的原因。我通过和自己对话并且写作的形式，把分析逻辑推理过程展示出来，然后这样会得出一个结论。可能这个结论，是一个大家一听就知道的结论。于是浅薄的人说，这就是鸡汤而已。但是差距就在，我是用自己的思考再验证了一个结论，在综合分析行动总结的基础上体悟而来，这个是有力度有深度的。
于是我在后续的实践中，就不需要其他人就这个再点拨一次了，自己带着参数上阵，可以独立行驶。这样就是一次进步。然后下次又有同样的场景，我又可以如法炮制。持续一年两年，积累的差距就出来了。
需要被动唤醒的东西不断减少，主动输出的东西越来越多。我始终觉得，通过自己的行动，写写写最后写出一个道理，和你只是看看看，看其他人的道理然后感觉好对哦，有天壤之别。
所以你若有缘读到此，开始动笔吧。多做主动输出，减少被动唤醒。
