张春红网络初级十期坚持原创分享135天
20180716不知从何时起，喜欢反思自己，工作上还有哪些地方需要改进，育子环节还应该像谁谁谁学习，如何做孩子的榜样，该怎样身体力行，言传身教，后悔懊恼自己二十多岁三十几岁的年纪为什么不思进取，不能追求上进，导致过了不惑之年反倒惑了起来，怎么没有一个先驱者循循善诱谆谆教导，指出本该光明的康庄大道……否则，说不定也能在某个领域煜煜闪光。如今还是普通的小学教师一枚，坐在炎热的培训大厅里听弟弟妹妹们的出道经历、人生感悟、传经送宝……佩服他们做到业内佼佼者的同时，也心生惭愧，原来他们也是从普通的教师角色做起，只不过先行一步，只不过更用心更执着而已。生活不会亏待有心之人，这么简单的道理我却花了几十年的时间才感悟到，晚吗？非也！中午陪孩子观看《黄金100秒》，一个姐姐在接近40岁的年纪开始练瑜伽，如今45岁，生生把自己炼成20几岁的妙龄少女，连主持人杨帆都在此境下调侃衡越为“奶奶”。也常听刘老师讲，选中一件事情，锲而不舍地熬下去，等把同期的都“熬死了，熬没了”，你就成功了，说的也是这个道理。
教师进修学校的G老师对微课锲而不舍，他成功了，十几年如一日，外出学习，听课培训，反思改进，甚至微课制作，各项软件下载运用，声音处理，视频截取，音乐搭配，那叫一个专业，同是业内人士，实在汗颜；注重语文素养培养的L老师，扎实搞好一线课堂，先做读书人再做教师，做大善大美大智慧之人，自己身体力行，好读书，读好书，把天堂当做图书馆的模样，引领着一群群孩子飞翔在阅读的王国里，日不间断，持之以恒，令人敬佩；搞天中文化课程理想构建的Z老师，缘于一次杭州会议，搜集资料，分门别类，结构框架，把语文课堂变成构建天中文化的主阵地，从地方文化里提取语文的东西，语言的东西，比如修辞、写法、体现的情歌等等等等；还有做“沟通管理”的M老师，从心里学角度指出教师要有同理心，认真倾听和表达做好有效沟通；年轻的X老师，在自己的优质课堂上注重提升语用能力；干练不失优雅的T老师从多读好书的角度鼓励教师提升自己的职业幸福感。
不能再盲目跟风，朋友圈里一见免费学习群就进，不是叫扫二维码就是叫分享到朋友圈或者微信群，读书的时间没了，发圈的概率大了，事倍功半，得不偿失。
是时候做减法了，育子之路千万条，适合自己的才是最好的，别人家的孩子打卡学英语，别人家的孩子打卡绘画，别人家的孩子展示唐诗，随别人去吧，因地制宜，因材施教，按自己的真实想法去做就行了，必须得让自己稳下来，心急吃不了热豆腐，慢慢来，一起都是最好的安排！
还好，已经在路上。最少已经减少了刷手机的时间，多了看书的时光；已经确认今后要把阅读当做中心工作，其他的随便吧；已经明确了原生家庭对孩子一生的影响，那就让家庭尽量地和谐、积极、向上。走在为人父母的路上，不时左右观望，千万不能偏离了方向。
