换个角度思考——没有一件事只有负面意义
在咨询的过程中，咨询师给当事人赞美，相信他也想更好，并理解和共情到他。我们要学着怎么才能说到他的心里，这是需要多加练习的，在生活中也是如此。
人的未来是可以创造出来的，我们的担心，反而才是最大的问题。
有时候家长之所以焦虑，也是因为 太爱了。
越禁止，越诱惑。倒不如放开手让孩子去尝试做这件事，往往在尝试的过程中，他会感觉到并没有那么简单，可能就放弃了。
很多时候，孩子的想法有时候只是想法而已，只是家长有时候回把他当成已经有的行动，并预想到后果。
绝大多数，孩子只是想法而已，如果做了，可能感觉不行，但是，在做的过程中，有了更多的经验出来，可能会更清楚什么对他来说是更合适的，在以后，他会更清楚怎么选择人生。
因为青少年目前发展最重要的任务就是找到自我认同：我是谁？我有什么优点，有什么缺点，渐渐形塑出我是一个什么样的人？
孩子是自身问题的专家，我们想要孩子对他的事情更负责任。
其实，这需要他去尝试，去参与。然后，他才会对这个事情有更多的理解和了解。
我们通常的担心，是把孩子的事情通通当成我们要替他做的事情。当孩子提出来的时候，我们鼓励他去做尝试，我们只要做好陪伴，尽量不插手，尽量不插嘴，这样孩子会更有责任感，会更清楚，会更独立。对于哪些能做，现实又是啥样的，差距在哪。如果孩子完成了，那说明孩子有能力啊。
从做中孩子能够学习到更多，拥有感恩的心，也不会再将所有事情当成理所当然的。
在追求独立的过程中，我们还是必须适时陪伴的，这样不但可以尽到监护之责，也可以让孩子感觉到父母的支持。
凡事都是老天给我们的礼物：
可能就是因为出状况，我们才开始学习，才开始改善亲子关系，才开始让夫妻关系有了改善，同时，我们也捋顺了自己成长过程中的卡点，困惑，开始变得更稳，更幸福，更快乐，更清楚自己想要的。
这些都是孩子出状况，看似糟糕的事情带来的正向积极意义。
没有一件事只有负面意义：
手别伸那么长，嘴别说那么多，反映别那么快，孩子的事情，很多时候交给孩子，但是，要做好陪伴。
正向思维技能：
1.没有一件事情是只有负面意义的，每一件事都会给我们不一样的收获和更深刻的体悟！
2.同一件事情的发生，在不同的人身上会产生不同的看法与行为，进而得到不同的结果！事情的结果与发生本身无关，但却与我们自己的认定有关。
3.事情发生的缘由与事实真正结果不是个“等号”，而是个“问号”。
4.困扰自己的事情，不是发生的事件本身，而是对于事件的看法与认知。当遇到不如意时，请在心中先浮现一个“问号”，透过正向的“自问”思考方式，将每个发生都转换成助力，创造自己想要的结果!
