青年党员拥有强烈“成才的渴望”，同时也拥有许多“成长的烦恼”。实践表明，在青年党员成长过程中，既要持续“加温”，又要适度“加压”。“加温”，就是促进青年党员不断加强学习，主动提高知识储备和实践能力。“加压”就是给青年党员适时明确“小目标”，在融入工作中找到合适的“切入点”，以清晰的目标导向引领成长，以稳定的“火力”牵引加温。
既要“精神加油”，又要“思想补钙”。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上讲话时指出，“党的队伍中始终活跃着怀抱崇高理想、充满奋斗精神的青年人，这是我们党历经百年风雨而始终充满生机活力的一个重要原因”。新时代的青年党员必须增强历史使命感和责任感，志存高远、脚踏实地，在改革发展稳定第一线建功立业、接续奋斗。理想信念问题是决定青年党员道路选择的“总开关”。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。青年党员必须对党忠诚，坚持走中国特色社会主义道路，坚定不移听党话、跟党走。必须始终做到思想上认同党、政治上依靠党、工作上服从党、感情上信赖党，把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起。这种忠诚，既是个人的，又是整体的；既是思想的，又是实践的。只有具备了绝对忠诚的品格，才能在理想信念的强大向心力下，成为让党放心的人、让群众信赖的人。
既要“发挥长处”，又要“补齐短板”。截至2018年底，我国30岁以下的党员1273.9万名，占比为14.1%；31至35岁党员937.7万名，占比为10.4%。在人员比重、肩负使命等方面，青年党员已成为党员群体中最重要、最特殊的一个部分。身处实现“两个一百年”奋斗目标的关键一程，青年党员有着巨大的干事创业热情。他们思维活、有干劲，但是往往会有心浮气躁的毛病。尽管明白做一头“老黄牛”的重要性，但是又常常担心默默无闻被埋没，错过了“成为佼佼者的机会”。就人才成长规律而言，能力、眼力和定力往往是青年党员发展的“软肋”。为此，促进青年党员成长不仅仅需要搭建平台，更需要注重动态管理，把握关键节点。应着力引导青年党员把学习作为首要任务，既要多读有字之书，也要多读无字之书，用时间和实践锤炼“硬本事”、提高“成材率”，逐步成长为德才兼备、能力突出、可堪大用的人才。
既要避免“感觉良好”，又要克服“本领恐慌”。“路不险则无以知马之良，任不重则无以知人之德。”一些青年党员成长过程中，往往苦于“没机会”，有了机会“做不好”，其原因就在于缺乏基层一线工作经历，尤其缺乏在艰苦环境的摔打和历练，容易犯眼高手低、不接地气的“通病”。给予青年党员同成长情况相匹配的台阶历练，才能用其所长、用当其时，在急难险重的岗位中苦其心志、劳其筋骨。在实践中发现不足，方能促使青年党员思想上受触动，自觉向实践学习、拜人民为师，沉下心来干工作，心无旁骛钻业务。为此，在青年党员使用上应突出导向性，坚持把“考人”与“考事”结合起来，把一线磨砺锻炼作为考察识别干部的主阵地，让更多的青年党员脱颖而出，激励奋勇争先、建功立业。应树立“不让老实人吃亏”的鲜明指向，讲担当、重担当，选拔那些公道正派有能力的青年党员到领导岗位上。应突出专业性，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，通过“事前辅导、事中补课、事后分析”等方式，组织青年党员开展岗位培训，进一步提升工作效能。应突出前瞻性，以走访实践、调研督查为契机，注意听取部门和基层的意见建议，从而发现制度政策、工作部署是否科学合理、符合实际。应认真落实《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，突出服务改革发展大局，从政治思想、情感事业、能力素质等方面进行引导，实现青年党员与事业共进共赢。
