很多家长问我高中的科目多难度大，开心果是如何平衡的？其实我们也是摸着石头过河，摸索了半学期才逐渐进入高中生的角色。
刚上高中，开心果还憧憬着高一和初一一样轻松，时不时的参加个什么课外活动玩一玩。很快他就发现高中生活完全不是他想象的那么回事。
初三时天天备战中考感觉自己很累，把力出了。可到了高中，开心果告诉我，高一比初三累多了。
开心果从刚开始的不适应，在班里近乎倒数的成绩，到逐渐适应，慢慢调整状态，而成绩也基本稳定在了班级的前四分之一。他都是怎么做的呢？
一. 听课整改
小学、初中他的听课特别专注，能及时跟老师互动。可到了高中不知怎么的课堂上思想总抛锚。我告诉他当你想走神时就掐自己一下，时刻提醒自己，一定紧跟老师的思路。刻意训练了一段时间，现在他的听课效果好多了，但是因为高中知识难度大，所以跟老师的互动还不够。
二. 各科建立错题本
开心果从来都没用过错题本，上了高中实在是不用不行了。他给数、理、化、英、物分班建立了错题本，将平时作业或是小测试中的错题都积累在错题本上，用红笔标注原因，然后重新做一遍。所有测试卷错题的积累，为了节约时间他用的是剪贴的方法，把卷子中的错题剪下来帖在本子上。我觉得这样很好，节约时间还不用写那么多字。我个人是最不喜欢抄题目的，当然开心果更不喜欢，能少写最好。
英语他不仅积累错题，还积累一些高级的短语、句式，这样方便写作文用。
三. 学习中遇到困难要寻求外援
高中知识难度大，学到某个点就是想不通学不会，怎么办呢？开心果一般是利用课间去请教老师，或是和同学讨论，最后都解决了。他说一道题超过二十分钟还做不出来就直接放弃，缓缓再看，如果还不会就直接寻求外援，没必要死卡在那儿。有时是你的思维刚好钻牛角尖了，就是做不出来，死磕下去浪费时间还打击人学习的积极性。
四.及时总结反思
每天晚上对当天所学知识小总结，看看今天的课堂哪些还有哪些没掌握。对于没掌握的一定及时复习，可以用教材帮之类的。先搞会知识点然后再做作业。
小测验后是中总结，大考之后是大总结。总结考试的优点和不足，然后对不足提出整改措施，制定新的学习计划。（开心果一般是每大考一次就会调整一次学习计划）
这个总结和反思是我在一本书上受到启发，教给开心果的。事实证明很有用。
用开心果自己的话说他属于最懂得自我修复的学生。我也完全相信他。所以我们学不会不怕，考不好也不怕，坚定信念大步向前！！
