3月19日，星期一，阴
一、知错能改，善莫大焉。
今天下午放学后，女儿去了同学家吃饭，吃的主食就是昨天娃的野菜：白蒿菜疙瘩，可好吃了。我说：“吃着自己的劳动成果，当然好吃了。”
吃完饭，女儿告诉了我今天班上的一件事情，说老师让她们写篇日记。原来，下午班会时，老师发现有人打碎了教室里的一盆花的花盆，可老师问同学们谁打碎时，却没有人承认，老师说了很多，最终还是没有人站起来。为此，老师很生气。我问她：“那你没看见谁打碎吗？”她说：“没有，当时我出去玩了，没看到。可我见花盆里的土洒了一地，我和王鼎浩一起把土埋起来。接着，我又去过道检查卫生了，听见老师在教室里很生气的问大家，可还是不知道谁弄碎的。妈妈，你是警察，能查出是谁吗？”我笑着说：“这个很好查的，那么多人在教室，肯定有人看到，只是大家想给做错事的那个同学一个机会，让他自己承认错误而已。”其实，老师真正生气的不是谁把花盆打碎了，而是有人做错事情了，确不承认错误，知错不改，这是让老师最生气的事情。犯了错误不要紧，只要知错能改，就是好学生。可犯了错，还不承认，不改正，这就不能原谅。这就是知错能改，善莫大焉：即犯了错误而能改正，没有比这更好的事了。指一个人犯了错误后，能够认识并改正错误，就是最好的事情。【出自】：《左传·宣公二年》：“吾知所过矣，将改之。稽首而曰：‘人非圣贤，孰能无过！过而能改，善莫大焉。’”听我说完，女儿说：“希望明天那个做错的同学可以主动承认错误。”
二、爱上写作业的方法是投其所好
晚上，和班上几个家长聊了会天，说的最多的也是孩子。大家都在说孩子写作业的各种问题和烦恼。我对她们说：“我和很多孩子聊过，没有一个人是喜欢写作业的，这是为什么呢？我觉得是孩子的天性，都想玩，都不爱写作业。可我们如何让她们喜欢上写作业呢？那就要投其所好，使用一种好的方法，让他们意识到，只有写完作业，才能很开心的玩。同时，要让孩子把写作业当成是一种必须品，就像饿了必须吃饭、渴了就得喝水一样，是学生必须做的事情。学生写作业，和蜜蜂采蜜一样，这是职责所在，必须做，这样才能从思想上改变孩子的想法。”而另一个家长说自己的孩子很自律，写作业有计划，很快，因为孩子说这样会有更多玩的时间。这位家长的方法很好，值得我们学习。要想让孩子高质量迅速写完作业，就要劳逸结合，投其所好，让孩子有兴趣、有盼头、有动力，这样才能达到我们期望的结果。
