第五天作业
1、过去，我认为好父母是为孩子付出一切。现在，我认为好父母是个明师，知道每个时间段孩子需求，知道启发孩子探索世界，活出他自己。
2、过去，我认为的好孩子是听话、安静、内敛，不打扰别人。现在，我认好孩子是有自己的梦想，做事有主见，有力量处理自己的事情，给人清新、舒服的感觉。
3、过去，我认为世界太大，让人无所适从。现在我认为世界是我们的，世界是安全的，只要我愿意，我可以去到每个地方，可以了解世界。
4、过去，我认为金钱是不能说的，谈金钱是让人不耻的，是贬义词。现在，我认为金钱是为人服务的，多多益善，我们应该有获取金钱的能力。会给拥有财富的人点赞（贪官和以危害生态为前提的人除外）
5、过去，我认为最重要的事是完成所有工作，家人、钱财都可以用来完成工作。现在，我认为最重要的是家人的健康，孩子的成长。
6、过去，我认为健康是理所应当拥有的。现在，我发现，健康分为心理健康和生理健康，都是需要注意养成。健康与时光一样是不可逆的，早注意早享受。
7、过去，我认为学习像打工，很苦很累，最后总能得个分数。现在，我认为，学习也是一项很重要的能力，重在能够举一反三，能利益、充实自己的人生。
8、过去，我认为分数和成绩中先天禀赋占很大比重。现在，我认为，分数和成绩是人生下来后生活经历的积累。有个活出学问的父母或者启发到学生的老师很重要。
9、过去，我认为挫折和失败就是结果，不能改变，就得承受。现在我认为挫折和失败是正常的经历、经验，早经历早获得早受益。
10、过去，我认为情商就是会讨好，在一定程度上没有尊严。现在认为，高情商就是能够很自然的与人建立联系，让事情在平和中发展，有四两拨千斤的意境。
听课感悟：
我看过买过的书都填满了好几个纸箱和书橱，往往很害怕、排斥跟人的链接和沟通。在工作中，往往是工作量化得分很高，赢得别人口中的“真能干”评价。日常中却不是轻松、快乐、喜悦的。
先跟后带，尊重他人，与他人链接是当前的必修课。
