第一天的学习内容：
一：一图抵千字的自我介绍
一开场老师就让我们通过向同学调研了解对方的职业星座兴趣爱好等个人信息，并把这些信息填写在事先准备好的导图的对应位置，通过这个互动同学们很快熟悉起来，并且对导图的应用有了一个视觉体会。
接着陈苏娟老师通过一张导图介绍了自己的经历、资质、工作和梦想，让我们体会到了一图抵千斤的效果。
二：关于思维导图
思维导图的类型可以分为以下三种形式：
1.全图形的导图。全部由图和线条组成的导图，没有关键字。
全图形导图优点是呈现的画面非常的活泼，有吸引力；缺点是不容易被阅读者理解，容易产生歧义，需要作者介绍或者解释。
2.全文型的导图。由文字和线条组成，优点是内容特别清楚，让人一目了然，适合做笔记或者作报告；缺点是比较沉闷，不够生动有趣，有时不能突出重点。
3.图文并茂的思维导图。由图、文字还有线条组成的导图内容表达得很清楚又不失活泼，是最常见的一种导图，这种导图的图片加在作者认为最为重要的地方。
思维导图由四种元素组成，即：图、色、线和字。
三:思维导图的绘制规则
陈老师带领我们从思维导图的四种元素图、色、线和字分别讲解了绘制规则。初学者一定要遵守这些绘制规则，比如主图的三色原则，主干枝干字的颜色的一致原则；主干粗枝干细，字由大到小原则等等，思维导图虽然看起来很简单，但如果忽略这些绘制规则，那么你画的思维导图就不仅看起来不美观，而且在逻辑表达上很混乱，完全达不到梳理自己思路的目的。
四：思维导图的绘制方法
思维导图既可以使用软件绘制，也可以手绘，在这里老师鼓励我们学习手绘，因为手脑并用更能够帮助我们发散性思维。手绘过程中虽然对绘画技巧有一定要求，但一个思维导图的价值过更在于逻辑呈现，即对主图中心思想的分类阶层化，在这里MECE原则能够很好的帮助我们分清分尽，不重不漏。
史洁琼
20180914
