同学家女儿每次练琴都是连拖带拉，连哭带闹的，不学吧觉得可惜，学吧，当家长的也是心累；
朋友圈有小伙伴求助：学了几年钢琴的儿子突然想要放弃了，怎么劝都没有用；
每每说起我家宝贝能坚持不懈的练琴，大家都是一脸艳羡，求秘诀！
其实孩子的成长哪有容易的事，我也是踩了无数的坑，蹚了数不清的沟，才能让儿子四年了依然可以坚持每天练琴。
回顾儿子这几年的学琴历程，我总结了以下几点，可以帮助孩子确立自己的兴趣，并长期坚持下去：
01 多尝试，找到孩子的兴趣所在
从小学一年级开始，我周末或者寒暑假就会带孩子去各种特长班试课。吉他课试了两节坚决不学；跆拳道学了半年，放弃了；美术学了一年，硬生生不再上了……
这个过程中，我其实也非常头大。
可是如果不给孩子看世界的机会，他怎么知道自己的真爱在哪里！
一天，路过一家钢琴班，就带儿子进去看看。大厅，一位老师，长发粉裙，温柔而端庄，双手飞舞，霎时间一首悠扬的《彩云追月》飘散在空气中，别样的舒心！
我和儿子站在大厅，静静地听老师弹完整首曲子。然后他轻轻拉拉我的衣袖说：“妈妈，我想摸摸那个钢琴，你帮我问问老师可以吗？”
老师听到，微笑着招手：“来，小朋友，老师教你弹好不好？”一向内向的儿子，蹭地一下就跑过去了，一本正经地坐在琴凳上，挺了挺腰背，跟着老师认真地学起来。
学了半个小时后，老师要教其他小朋友了，他非常不情愿地从琴凳上挪下来。最后又站在琴旁看了半小时，才被我拖回家。孩子眼中渴求的光芒，着迷的样子，也很让我欣喜！
试了一星期之后，他就如愿地，正式开始了学习钢琴的旅程。
当然了，大人有时候还想偷个闲，耍个懒，何况是孩子！
02 设置合理的奖励机制，防偷懒!
每周六早上八点到九点是孩子的学琴时间。
周末嘛，孩子总想睡个懒觉，家里老人也是宠爱孩子，一旦我不在家，那这周的钢琴课要么就是迟到，要么就是请假。
一开始，如果我不在家，就打电话叫他起床，催促他去学琴。后来，我一打电话，老爸老妈竟然骗我说孩子已经上课去了。儿子则是得了便宜还卖乖，说姥姥姥爷不叫他起床！
没办法，我就跟儿子说，如果不想学就不要学了，总不上课算怎么回事！毕竟是他特别喜欢的乐器，是他死活要上的课，犹豫半天还是舍不得放弃。
于是我们俩就一起研究并制定了奖惩措施。
每周六，自己定闹钟起床，按时去上钢琴课，不迟到，不偷懒，就奖励一颗大星星。周一到周五下午练琴，按时去一次奖励一颗小星星。一个月集齐四颗大星星和八颗小星星就可以兑换一次全家游，甚至全家陪玩吃鸡的游戏。
从此，周末儿子很少睡懒觉，如果我不在家，儿子一早起来反而会打电话给我，特别温暖。
然而，学钢琴不是一朝一夕的事情，四年时间了，即使再感兴趣，即使为了玩游戏，坚持下来也是不容易的，也有厌倦，也有不想学的时候，这时候就要想办法帮他度过倦怠期。
03 目标要蹦一蹦够得着，防倦怠！
有一段时间他特别排斥去练琴，老师频频打电话说他旷课。一开始我以为他又偷懒，就拿不让玩游戏，不让出去旅游等“威胁恐吓”他，发现根本没用。
我就陪他一起去琴房，看着他练。前十分钟他还能认真的练习，老师一出去就开始发呆、抠手，一副心不在焉的样子。最后忍无可地跟我说：“妈妈，今天的曲子我已经练会了，可以跟老师说下让我先走吗？实在不想练了！”看着他郁闷的样子，就帮他请了假，带他去吃最爱的肯德基。
吃开心了，才吐露真言，原来这段时间，老师布置的任务很少，他早都会了，老师非要每天练一个小时才能走，特别无聊，突然觉得练钢琴好没意思，不想练了。
教育学告诉我们，要设置蹦一蹦才能够得着的目标，学生才会有动力，才会获得真正的成长。
原地踏步，或者轻轻松松就可以取得的成果，反而会让人觉得无趣，甚至产生倦怠。
了解了情况之后，一方面，我自己想办法给他加任务，从网上扒下来他特别喜欢的游戏音乐的钢琴谱，让他下次上课带上，请老师帮忙指导，自己抽空好好练习，在我生日的时候弹给我听。另一方面，找老师聊了聊，问了下他的学习情况，麻烦老师多给他布置一些练习任务，严格要求，多提问题，让他的练习更有针对性。
这样一来，他猛然发觉原来不是自己都会了，只是很多问题自己不知道罢了，就更加用心的练习。现在，慢慢地琴练得越来越好，他厌烦的时候也越来越少。
偶尔不想弹的时候，他都会主动让我给他打印一些游戏音乐的琴谱，来调节一下，很快就重新找到练琴的乐趣，顺利度过倦怠期。
04 耐心陪伴，静待花开！
爱孩子，就多些耐心，给他机会去选择自己喜欢的事情；
爱孩子，就多些激励，让他明白努力和勤奋的价值；
爱孩子，就多些理解和沟通，了解孩子成长的规律，帮助他克服困境和倦怠。
为孩子的成长焦虑和郁闷，好像是我们家长的必修课，然而陪着孩子一起成长，也是克服我们焦虑和郁闷的最好的方法。
孩子一天天成长，我们也一天天豁然和欣慰。也是人生的一大快事！
