今天朋友圈里热闹起来，到处都是家长兴奋的身影，——神兽要回笼了！小学生要开学了！这个消息，真正然后家长做到了喜出望外、喜极而泣、喜上眉梢，大喜过望，普天同庆，奔走相告！
喜大普奔，已经不足以表达家长雀跃的心情。
话说，一场疫情，让庚子鼠年这个寒假，从冬天到春天，一直干到了夏天。从春节，到元宵节，到三八妇女节，五四青年节，六一儿童节，马上雄赳赳气昂昂奔向七一党的生日。终于在这个儿童节刚刚过完的六月，发来了消息，——要开学了。
妈妈们嘴上乐开了花，喜悦的心情一点儿不加掩饰。恨不得马上拎着孩子去学校，把孩子塞到老师手里。话说老师，也都是具备了爱心、耐心、细心、责任心的教育工作者，他们做到了专业、敬业、兢兢业业。身为教师，在学生在校期间疲惫、超负荷工作是老师的日常。但真正离开孩子们这么久，也很是想念散养的“神兽们”。
帕克 帕尔默教授在《教学勇气》中提出，真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。教育是一场遇见。一个灵魂遇见另外一个灵魂，碰撞出火花，点燃一颗心灵。我们要充满深情地走入学生的世界。我们的教育应该是对学生的一种亲切的款待，而亲切的款待经常是主人比客人受益更多的行为。
终于开学了！来，让我们张开双臂，迎接生机勃勃的“神兽”！
沈阳七七老师，主播主编主讲，有声有趣有料。
