自从做全职奶爸以来，洗碗的事几乎全都我包了，我也不好意思再叫孩子们洗碗，也很少有谁主动提出要洗碗。
午饭的时候，宁儿说：“今天开始中午我来洗碗吧。”
我心里一喜，但还是忍不住问：“为什么？”
“我上次月考（年级第52名）没有考进前十，一直没有洗碗，我感到很愧疚。”
“主动惩罚自己是可以的，但过几天就要期中考试了，这几天就不要洗了，冲一冲，看看期中考试能不能考入前十？”
“不，就从今天开始吧，你们吃好了说一声。”
“好，那欢儿这次期中考试（语文87，数学94，英语96），总分也只考了班里第三，成绩也不算特别理想，既然姐姐中午开始洗碗了，那你晚上也开始洗吧。”
“好。”
前天家庭会议的时候，我提醒过宁儿，不要允许自己一直颓废下去，也不要用力过猛，自己觉得自己真的尽心尽力了就好。
宁儿这次自己主动提出洗碗，看来我前天讲的话他还是听进去了。这是一个非常了不起的突破。这意味着她的学习也从被动再次走入主动。
我甚至想，宁儿自动自发有了这样的反省和感恩，成绩好不好都不算是个事了。
