十月五日，原以为是纯游玩的方特之行，却有意料之外的惊喜。中国神话的伊甸园，华夏文明的集散地，真正不虚此行。
早上九点十分到达方特梦幻王国，我带着三个孩子按图索骥，先到了第一个场馆：华夏五千年。这个名字引我遐想但远未想到会有这么大的震撼，孩子们看完和我的感受一致：想再看一遍！从三皇五帝开始到当代中国的立体电影，短短二十分钟，因为有了之前我们的商城考古、安阳之行和黄帝故里拜访，孩子们兴趣盎然，耳听与眼见结合，想象与荧幕沟通，他们受到的冲击可想而知。“众里寻他千百度，蓦然回首那人却在灯火阑珊处。”这段电影如能放在中小学的历史课堂上，对于传播华夏文明实在是功德一件！本着多看多玩的原则，我建议孩子们暂且放弃重看的念头，更大的惊喜都在后面！
熊出没剧场是妞妞的最爱，我们陪她看完又去看了《龙王传说》，孩子们还是大叫：“还想看！”是啊！“哪吒闹海”他们听说过，但是在这样高科技的帮助下身临其境感受海底世界和龙宫探险还是第一次，这个神话故事让他们立刻记住了“太乙真人、哪吒、四海龙王”，这都是小升初里面的题目。只要留心处处皆学问，只要用心事事小升初！观看《西游传说》，他们又记住了“二郎神、玉皇大帝、太上老君、如来佛祖”，了解了“孙悟空是被太上老君的炼丹炉炼成火眼金睛的”“孙悟空大闹天宫是被如来佛祖关押到五指山下的”这些故事情节。出了场馆他们还在讨论“太上老君和太白金星是一个人吗？”，看他们讨论的耳红面赤、胡说八道，我赶紧找度娘帮忙。然后指着手机对他们说：“你们看，他们俩个都是神话传说中的神仙，但是太上老君是道教三清之一，而太白金星是二十八星宿之一。而道教在现实中真实的始祖是我们河南鹿邑人老子，老子的《道德经》被尊奉为道家经典。”“刚才看的《哪吒闹海》中的哪吒的师傅太乙真人是太上老君的师侄，也就是说太上老君是太乙真人的师伯，是他师傅的师兄。”当我把这些主要的信息读给孩子们听时，他们眼睛都直了，连呼：“这怎么可能？这怎么可能？”是啊！神话传说中有太多奇思妙想，岂是我们常理可以揣测的？幸好，他们没有再问问题，如果他们也像有一年清华的自主招生一样问我：“《西游记》中的玉皇大帝和如来佛祖谁更厉害？”那我求助度娘也无用啊！华夏文明，传统文化，博大精深，我还远未入门！
《秦陵历险》在孩子们心里就是“盗墓笔记”的现实版；《决战金山寺》在孩子们眼中隐去了法海与白娘子的争斗反而成了水幕电影的载体；《千古蝶恋》在孩子们的嘴里就是灵魂转世的传奇，至于梁祝的爱情他们没看懂……这一切真的就像梦幻一样引导着孩子们的脚步和心灵，那些游玩类的“时空穿梭”“星际战车”“丛林飞龙”反而失了光泽。从早上九点多一直玩到六点多关园门，连最小的妞妞都欢欣不已，笑逐颜开。这一日，历史与科技辉映，现实与未来呼应，我们和孩子同在！方特梦幻乐园，绝对值得再来！
一出园，还未坐上车，妞妞就入梦见周公了！抱着她，坐上雪勤家的车，吃着元祖的月饼，心满意足，我也想睡！
家有少年郎，寻根脚步永不停！
