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第三章·发现秘密基地
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广州十月的温度居高不下，天空多了一丝蔚蓝。科研室里，翼轩和一些高年级的学生正在做实验，一旁的科研老师看着学生们认真的样子，感到很欣慰。
科研老师突然说着:“控制灯泡的亮色变化这个地方有点奇怪，刚刚制作电路板的时候，某个环节出现问题了，大家再仔细看看。”科研老师为了考验同学们的理解以及对知识的掌握程度如何，所以故意这样说道。
“让我试试，或许我能让控制灯，亮色变化成其它形状。”翼轩摸着头说着。
“好，来来来，翼轩同学赶快来看看，老师也没能看出端疑来！”科研老师用手招摆着让翼轩到讲台上来。
翼轩早已熟悉了科研室里的讲台，他的脑子不再沉沦失去父母的痛苦之中，转而代替的是他对科学研究的炙热，所有的勇气和知识全都是一点一滴积攒而来的。
翼轩捧着手里的电路板，翼轩回忆起老爸讲述物理知识时关于电路控制以及电路板线路问题。龙平曾经告诉过翼轩：“电路的问题，只要一个小小的失误或者连接问题就会造成整个大电路的混乱，所以要小心检查每个环节。”
翼轩从这次实验的成果中，捧着手里的电路板，看了一遍发现电路板其实没有问题，反而是整个实验流程中的其它环节出了问题，翼轩对着科研老师说：“其实大家都认为是电路板的问题，不过电路板反而没有问题，我觉得重点是其它线路的连接以及开关外的连接口问题更大一些。”
说着翼轩将其它链路的连接口重新整改了一遍，随着开关阀门的闭合，灯泡开始泛起了微光，在另一方面通过遥控器控制了灯光的微光亮度和调控灯光的颜色模式等。
台下高年级学生都目瞪口呆了起来，都纷纷夸赞着翼轩，就在这时，门外的一个身影再次闪过。老师发现了她，并且让她从窗户边走进教室来。
“碧敏，是你吗？”翼轩说着。
“怎么你认识那位女生吗？”科研老师说。
一个小脑袋从科研室门外露了出来，一位背着双手低头思思不语的女孩站在科研教室内。
“是呀！她是我的同班同学，而且是我的同桌，她也蛮喜欢科研的，而且还知道莫科研发中心以及莫科研发科技奖呢！”翼轩解释道。
“莫科研发中心呀！真的是个令人怀念的地方。”科研老师说。
“怎么，老师你曾经到过那里吗？”翼轩惊讶道。
“怎么，不像吗？”说着老师哈哈大笑了起来。
“黄庭轩老师，2008年莫科研发科技奖得奖人，并且于2008年同期进入莫科研发中心工作，于09年6月份获得莫科研发基金，2010年出版书籍《我的科研史》，于2010年到我们学校执教。”碧敏抬着头说着。
教室内全部安静下来，静得让人觉得可怕，突然一阵感叹声从讲台边发出。
“太厉害了，我的同桌脑里都装了什么？”翼轩惊讶地说着。
庭轩说：“不错呀！你竟然知道我的过去史，你在门外干什么？”
“我是过来看看的，因为庭轩老师在这边，我想看看我能不能也跟着学习呢？”碧敏的脸颊泛起了微红。
“可以啊，欢迎欢迎，不过今天的课程到这里就结束了，下次请赶早，可以和你的同桌一起过来。”庭轩说。
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