类别：偶发事件主题班会（社会热点问题，深圳市民身边的问题）
一、班会背景
受台风“海葵”残余环流、季风和弱冷空气共同影响，9月7日傍晚到8日早晨，深圳普降极端特大暴雨，具有“强度超强、持续时间超长、强降雨范围超广”的特征，为2008年6.13特大暴雨以来最强暴雨过程，降雨打破了深圳市1952年有气象记录以来4项历史极值。
课时安排：两课时
二、班会目标
1.认知目标：知道红色暴雨预警时深圳中小学要停课。
2.情感目标：感受红色暴雨预警时很危险，赞赏见义勇为的行为，应急处置工作人员很辛苦。
3.意志目标：停课不停学，成长不停步。
4.行为目标：极端天气注意自我保护，录视频向应急处置工作人员表达感恩。
难点：表演和讲述的时候容易搞笑。要让孩子们分组提前查资料准备，然后录视频表演，控制时间，保障效果。
三、班会准备
视频素材、PPT、教案、表演彩排。
四、班会过程
第一课时：
（一）新闻报道导入
（二）认识与应对危险因素，能够自保
1.认识危险
静默思考，指名答。
教师补充，总结几大危险因素
2.应对危险
分小组认领，讨论/查资料说说危险之下该如何自我保护。
小组汇报/小组表演，全班演练。
3.人民日报视频《暴雨安全提示》总结
4.儿歌总结，结课。
第二课时
（一）话题导入
我们红暴停课放假，有人却很苦恼。
素材：追外卖的小哥（视频）
辛苦工作又担忧孩子的父母（采访父母的视频）
（二）课虽停，成长不停，可以自理
居家学习时间安排表分享（正面榜样）
（三）天灾无情人有情，乐于助人
素材：1.《母亲为救孩子陷下去，却托举起孩子，母子被路人救起来》
（视频）
2.抽水，小区车库堆沙袋
讨论：夸夸身边的雷锋。
（四）紧张有序的救援者，守卫人民
素材：“深圳发布”公zhong号的推文报道《暴雨夜，奋战的深圳人》
紧张有序的应急处置者
——人民生命财产安全的忠诚卫士
1.排水
2.断电
3.疏散
4.救急：物业和安全办开放紧急避难所（学校照片）
5.善后：物业人员清理段落的绿植
（五）有爱大声说出来，感恩守卫者
配乐，写一写
个别采访，录视频
全班表白，录视频
后期给一份给物业职工，给一份给社区
（六）总结提升
天灾之下，做好自我保护；力所能及，伸出援助之手；看见付出，感恩忠诚卫士。做好自己，停课不停学，成长不停步，现在生活自理，勤练本领，长大要为人民立功劳。
班会设计自查：
班会的内容是否过多？否
学生的活动参与面是否太窄？否（小组讨论，分组汇报，说一说，演一演，写一写，录视频）
主题的导入是否过慢？否
老师在活动中是否太详细？？？
主持的形式是否灵活？（教师主持，局部讲解由学生事先准备）
主题的线索是否清晰明了？是
选择的案例素材是否切题？是
