开学了，儿子基本按照我们约定来玩游戏，只是偶尔有超时，或时不时还碰手机，我们能理解，也能坦然面对，尤其老公表现更好，一定要相信孩子！
已近晚上10点，孩子已休息。我坐在书桌前，摊开日记本，想着孩子的变化，用啥方法能让孩子有动力？文字表达比语言表达要印象深刻，那就留小纸条吧！那孩子能不能讨厌，起不到好作用？试试才知道，如果不行，我再停止。
主意已定，小纸条已备好，老公有事喊我，就离开了。
早上起来，我还想着小纸条的事，上班前我一定给孩子留下，他放学早 ，一定得让他看到。等安顿爷俩儿走出家门，我抓紧时间，来到写字桌前，写起来，就几行字，大意是鼓励孩子，妈妈看到你在控制自己，了不得。写完，放在明显的地方。
下班后，问老公：“看到我的小纸条了吗？“没有，哪儿有小纸条。”
我跑过去一看，没写字的朝上，准时老公开窗户，风吹的，一张不起眼的小纸条，谁能关注到了？于是，把有字的那面朝上，儿子一会儿就来，我像做贼似的溜出去。
晚上临睡前，我问儿子：“看到妈妈的留言了？”“看到了”儿子很干脆。“我不知道用语言如何表达，所以写字了，你能理解吗？”。“中国人不都这样，不好意思表达。”
听了儿子的话，我心里美滋滋的，至少没反对，有门，还可以继续。
感赏儿子这几天的变化，从寒假那么痴迷的玩，到现在能停下来，实属不易！孩子也在控制自己！我们一定相信孩子！现在学习的效率特高！
