4个收获(侧重知识性事实)
1.高度不同,视野范围不同。
拥有更高的视野范围,才能让试错成本更低。
这十年来,我经历了很多,看了很多书,走了很多路,不断在拉高自己的视野范围,但感觉高到不落地了。可以说我觉悟比周边其他伙伴的要高,算是个比较另类的人,很有自己的想法,经常被别人说是高逼格和大气的人,因为知道自己的路,会想得远,而不在乎于眼前的一些得失。但其实这一路上对于不落地的问题,让自己觉得很有问题,慢慢感觉到迷茫了,虽然迷茫,但庆幸大致方向和大目标还是在,至今还算活着像是一个有理想的人。
2.人生战略定义
从全局考虑,人生战略是基于生命周期的人生目标规划。老师提出了八句话:“人生有方向,三年有愿景,年年有规划,月月有目标,周周有计划,日日有行动,时时有觉察,每周一教练。”
而我经常是“人生、三年、年年”还有,但“年年到月月,月月到日日”就没有了,所以每年都是空有规划,没有实现,自己看不到成果,于是越来越失落,慢慢放弃自己,但是偶然间又会被刺激到打上鸡血,后悔自己没早点开始,痛恨自己不落实,看着别人在一天天进步,自己还是原地踏步,如此反复,好焦虑、纠结和痛苦。
3.四步完成个人战略设定
“探索常见领域的定位,确定该领域发展方向,分析形成抓手方向,形成资源投放原则。”
在这里,第一步定位是基础,而这一点我一直没有好好思考过,记得第一次参加CEO课程报名时,要求自我介绍三个标签、自己的特长、能够提供的资源,我想了很久,包括在后面的课程中涉及到关于自己的问题,我都要思考很久也没有个结论,我突然觉得自己怎么对自己这么陌生,难道我这么不了解自己?我心中有了无数个问号。我没有把自己的定位找到,也就是没有发现自己的起点在哪,于是后面定出的方向、规划、措施都是不契合自身实际的,不落地也有其必然性。
4.制定高分的人生战略
from——who——where
在此老师给出了自我探索的几个要点,一个是问清楚“我是谁”WHO的问题,从身份、使命、原则、价值观、信念、能力、兴趣出发剖析自己,而是搞清楚“从哪儿出发”FROM的问题,从核心竞争力、资源出发找答案,这些也是定位的几个要点,只有自己才最了解自己,必须自己来做分析。
3个感悟(侧重观点分析)
1.史蒂芬柯维的“观为得”循环模型
你的思维决定你的行为,不同行为必然会导致不同结果。
而在生活中我的思维经常停滞或者空转,甚至纠结内耗,并没有对自己的行为进行有效指导,我反思发现旧的习惯性经常带动自己战胜了新的习惯模式,因此行动两天又回到过去了,而在这里,分身术能够有力地促进自己重新开始、保持进展,不断地让自己与旧我绝缘,突破成为新我,这个过程有些难,但也觉得容易,关键在于有多想改善自己,站在更高的高度想看到怎样的自己。
2.富人思维BE-DO-HAVE
VS穷人思维 HAVE-DO-BE
不得不说这一点的提出,对我很有冲击,从小我习惯了有啥搞啥,缺乏创造性,很容易走死胡同、有限制性思维,而不会上天入地、运用发散性思维。当你决定成为设定谁的时候,你的资源是充足的,你可以找到自己要做的任何事情、任何方法,但当你只考虑做什么的时候,你会发现资源不够,最终不知道自己要成为什么。就像现在,我感觉在体制内很难受,于是我就想逃避,就抱怨,上了“分身术”后,抱怨逐渐变少了,爱思考爱写作了(虽然感觉写不出个啥,但还是逼着自己写,感觉不写出来就不能把自己脱壳看清楚,憋出来感觉就是一种抒发、排毒。)我知道逃避不是解决问题的根本办法,定位——规划——磨炼——突破,成为更好的自己才是出路。这一年来,都在考虑做个“斜杠青年”,既然体制还没有合适我的舞台,我就先练就本领技能。在11月13日小组答疑的活动中,老大、严哥、药山大哥都给我很多意见,也正是我现在想要的。要成为更好的自己、成为卓越高效的专业主义者或者成为一名穿白衬衣的高级警官,先从终开始,回溯定位,找资源、定策略、磨技能。我要成为谁?我要做什么?然后执行、展示、变现,最后就能成为和拥有。
3.迪尔茨逻辑层次模型
这个模型是第一次接触,有些生疏,它帮助用者明白从困惑中突破的关系,并且与自己潜意识的深层力量联系,使得人生策划方面更有效果,所以也是技巧。它包括六个层次:
系统:Who else? (还有谁?)
身份:Who am I? (我是谁?)
信念、价值:Why? (为什么?)
能力:How? (怎样做?)
行为:What? (做什么)
环境:Where and When?(何时、何地?)
一个人做任何事,如果能将6个层次都一致连贯,他便会身心一致,全力以赴地去做,既开心,又有效果。由环境到能力的低三层我们每天都有意识地接触到 ,所以是由意识所主导的,由信念、价值到精神的高三层,我们日常很少刻意地去思想,所以往往忽略了。其实,我们在人生中所做的每一件事都被这三层所主宰。它们由潜意识所控制着,往往不容易说得明白,却是人生成败苦乐之决定因素。可以说,环境至能力的低层,只不过是高三层的放映或者在现实生活中的显示而已。因此可以看出,上面层次的一点变化,都可引发下面层次的巨大变化。就如同我当年立志要当一个对群众热情、对社会负责的公务员,于是有了后来考公务员、参加新警培训、参加晋督培训等一系列的人生经历。其实那个11年前,我就在模模糊糊中运用了这个系统,如今才知道有很多人早已经将行为研究了一套背后的方法和规律在运用。那么现在知道了,就应该好好用起来。
1.系统:在这个大世界中,挖掘发现我与这个世界的关系,想对社会做什么贡献,我来世界上的意义是什么?
2.身份:一个人、一个家庭或一个单位怎样看自己(我是谁?)。给自己定位,域者描述出自己的定位,“自己准备以怎样的身份去实现人生的意义”。
3.信念、价值:为了配合上述的身份,我需要有一套怎样的信念和价值?并持着这套信念和价值去处理每一件事。
— 为什么做(或不做)?
— 有些什么(重要)意义?
— 应该是怎样的?
— 对我有什么好处?
4.能力:这个层次涉及到一个人怎样认识自己能有的选择(有没有选择,或者是“我必须这样做?”)。每一个选择都是一份能力,故此选择越多,能力越大。如懂英文、会用电脑、用某种技巧做某事。
5.行为:这个层次所指的是“做什么?”、“有没有做?”,即能力的挑选和实际发挥,也就是在环境中我的实际运作。
6.环境:即外界的条件。世界上的种种人、事、物、时、地、金钱和设备等都属“环境”。我要用能力找到或打造出有利于我的资源和环境。
在此,我们要确认与外界系统的关系是友好的,因此个人的使命必须利他,有利于世界的。要找到“我是谁?我要成为谁?”要思考“我的使用价值有哪些?如何打造和使用这些使用价值?”,形成个人使命的核心宣言指导自己。这个模型的运用让我们找到“如何做到以终为始”的工具。很强大。
2个改变(侧重自我对比)
1.开始积极探索自己规划不落地的原因。
2.逐步运用四步完成个人战略设定。
1个行动(侧重可执行)
首先利用价值线定位,结合老大“如何分析你的价值”把自己所有领域全部分析一遍。