今天上幼儿园大班的小娃依然是17:15放学。接到她之后，在回家的路上买了她喜欢的一些发圈儿和吃的，又按照她的想法在外面稍微转了转就回家了，因为我有意让她赶快写作业。
但到家之后，小娃说自己想先玩儿，再写作业。她整理了皮筋头饰盒，玩了最新得到的舞蹈班奖品玩具……
因为从幼儿园回来的路上，小娃说，数学老师就知道批评她，都没发现她的优点……她不想在这个幼儿园上学了……所以，在小娃写作业之前“先玩”期间，我从小娃班主任那里，要到了数学老师的微信，并微聊了小娃这两天在学校的表现，确实发现小娃的数学老师是一位认真负责，愿意花时间给孩子补课的老师。
因为和小娃数学老师联系，以及心系小娃的作业，所以导致我特别想听的一节课，也只是听了几个片段。
今天小娃的作业：1.完成下面数学题 2.偏旁（宝盖头）写2行，生字（家，宵）笔顺写2遍，生字带拼音写2行。
小娃写语文作业到最后阶段的时候，是一边哭一边写的，因为她说她太困了，但是我“狠心”不让她睡。我说她“可以一边哭一边写，但是不能睡，既然选择了先玩儿再写作业，就要为自己的选择承担后果。”
她还一边哭，一边委屈地说:“ 为什么我今天在幼儿园受数学老师批评，在家还要受妈妈批评。”
我看着她既瞌睡又伤心的样子，差点就心软了。但是理智让我搂了一会儿小娃，又把铅笔塞在她手里，让她继续写……
语文作业完成之后，做数学作业的时候，小娃似乎不太瞌睡了，比较快就完成了数学，这不错，哈哈！
小娃的所有作业，到22点超过几分钟才写完呢，再加上练习舞蹈动作和阅读英语绘本，躺在床上已经22点半了……
期间我引导过小娃几次:“是不是你自己选择先玩儿再写作业的？那我们以后。要不要先写作业再玩儿呀？”
我相信在以后的日子里，小娃会认真考虑先写作业还是先玩儿。今天的教训已经够沉重了，呵呵！她自己也说了，以后要“先写作业”。我就拭目以待吧。
