今天是课程的最后一次总结课，在这一学期中，我们学习了一共15首歌曲
各种风格的，有民族歌曲《彝家娃娃真幸福》、《我的家在日喀则》、《草原就是我的家》、《小拜年》和《勇敢的鄂伦春》，有儿童歌曲《时间就像小马车》、《洋娃娃和小熊跳舞》和《小青蛙找家》，律动《爷爷、爸爸和我》，歌谣风的《动物说话》，美国乡村民谣《哦，苏珊娜》，还有舞曲《四小天鹅》，当然，里面最好听的是我们自己的歌曲，叶子老师在互加计划三周年带给我们的贺礼《我是乡村娃娃》在这四个月的时间里，孩子们是快乐的，老师是欣慰的
网络是忙碌的，互加老师是隐藏在背后默默为全国的乡村娃娃付出的，今天，互加的老师们看到了全国孩子们的展示，孩子们变化是巨大的
在最初的9月份，我们学校的孩子们对于音乐课是什么只停留在幼儿园的记忆当中，在升入小学一年级后，孩子们和音乐，美术等课程有了一个暂时的告别，直到互加的出现，带给孩子们更加优秀，更加专业的音乐、美术教育。
在这一学期，我们班级的孩子们开展了阳光音乐的课程学习，我们是在第三节课才加入到这个大家庭中，但是我和我的孩子们没有落后，每节课都认真学习，跟随老师要求去完成每一项任务，低年级的孩子们是调皮的，但也是可爱的，都有开小差，玩闹的时候，每在这时就要看我这个现场助学教师的了。管理纪律，对学习认真的孩子表扬，对玩闹的学生进行一个小惩罚。在这样打打闹闹，玩和学相结合的来到了12月底，走过了将近100天的时间，我们现在的小朋友，个个顶呱呱。
今天付莉老师带着我们进行学期的复习，出示歌曲名称，介绍授课教师，我们的学生看到歌曲名称时就欢呼，就唱出来了。我们记得卫老师对我们的小朋友们做过一个安静的手势，是的，保持安静，注意聆听是对其他人的礼貌，在以后的生活中也应做到这一点。我也对孩子们做了安静的手势，孩子们很棒，之后按老师要求来完成了每一首歌曲。
今天是孩子们展示歌曲的舞台，是孩子们欢乐的殿堂，这节课就是让孩子们表现，我让全班的孩子都参与了进来，有部分女生，部分男生，男女混合，最后全班男生，全班女生，分别在总结课程的板书前面进行了展示，最终的结果是男生表现不如女生优秀，是比赛就有胜负，但是我们要友谊第一比赛第二，男女共同进步，明年继续阳光音乐的新征程。
