窊大故事之17,我的记忆1制图故事
这几天一直与各位校友就我写的窊大的故事进行密切的交流,各位师兄、师弟都秉承了我窊大学子最大的优点就是心胸宽广,好成人之美,对我写窊大故事帮助非常大,在此表示感谢。
关于我窊大学子的优点,有一个段子:
当年,师兄一同学,好学,在某课堂上课时有不太明白的地方,频回头向后座女生请教(估计这个师兄可能还有其它想法),几次三番之后,老师不耐烦了,问:干啥,答,借块橡皮,答完,众皆笑,
于是,借块橡皮的梗就在我校成为经典,一次,窊大某老师去北京出差,在五道口男子职校电机系公干时无意将此梗讲出来,触动了当时正在失恋之中的的某学生,某学生当时就写出了自己的感触:
“.....你从前总是很小心,
问我借半块橡皮,
你也曾无意中说起,
喜欢和我在一起.....”,
后几经酝酿,终于成就了一首著名的校园歌曲,究其原创,是我窊大学子的专利,但我窊大人一惯襟怀四海,乐于助人,不与他计较了吧。
当然,这是窊大众多传说与故事中的一个,姑忘听之,姑忘听之。
言归正传,LJ师兄谈起他在举办学生会的活动时,用大礼堂射灯改造彩灯的过程,师兄随手画了二张示意简图,线条流畅、比例适当、投影合理、表达清晰,让人一看,非常见功力。
窊大师兄们的制图功底实在是让人竖大拇指,由此我也想起我在校的时候上制图课的一些旧事。
一套制图工具(主要是各类圆规、分规、擦图板),一根丁字尺,一副三角板,一根直尺,一个文具盒里装满了各种铅笔、橡皮,然后是报纸、胶带、抹布,这就是我们战斗的武器,
上去先画边框,边画还边念着图纸的尺寸,1189、841,841、594,594、420,420、297......,然后确定主辅中心线,主左中心线........
先用2H的画线,画好后再用2B的加深,再用HB的标注......
这些一遍遍重复的流程是无数窊大学子在四年的中的深刻记忆,
春和景明、花开似锦的时候我们画过,
金风送爽,瓜果飘香的时候我们画过,
赤日炎炎,挥汗如雨的时候我们画过,
寒风怒号,缩手缩脚的时候我们画过,
我们从一开始接触制图课时的笨手笨脚,毛里毛燥,搞不清上下左右,里外前后,画的到处是毛病,到最后,我们的毕业设计时,以一摞至少算得上清晰准确的图纸,一本论文结束,作为在窊大的最后一次考验,然后告别窊大踏上新的旅途,可以说制图从我们入校的那天开始,直到我们离开学校,一直是伴随我们成长、关联最紧密、用处最广泛的一门课,因此,关于制图课的逸事和笑话也最多,
上制图课的时候,我们的制图老师,经常拿出早期师兄们的作业给我们当模板,其中我对一位工机某班的倪某林师兄画的图印象深刻,到现在还念念不忘,那图画的真好,纸面干净,无一丝污染,布局合理,比例合理,投影视角恰当,图线宽度完全符合标准要求,加深时画细实线的笔肯定是在画的过程中不间断地去磨的,使用黑度完全是标准要求,打底的线绝对是2H的,加深的绝对是2B的,标注字体绝对的仿宋体,想要画到那个样子,颇要费一番功夫,倪师兄绝对具有较深的制图、描图功底,
参加工作后,我专门描过一段时间图纸的图,描完以后,制图的严谨性又见增长,我心里老是认为倪师兄的制图功底不是仅仅在学校里短短的一年半年所能练出来的,因为我们看到的倪师兄的制图作业,都是大一大二的作业。
这也算一个小小的谜团吧,希望能有一天当面向倪师兄请教、致敬。
等到我上制图课时候就懒了,削了几次铅笔,磨了几次铅笔之后,我就再也不耐烦了,直接买了一堆自动铅笔,0.5,0.75,1.0粗的,都是HB的,直接画,根本不磨铅笔,所以,尽管我的空间想像能力和表达能力都不错,但制图的功底也就是那个样子了。
搞原理设计的时候,要画图,偷懒,欲抄图,
同学说,老师要看你图上有没有圆规扎的眼,小心老师发现你是抄的图,
嗯,这怎么办,不能扎眼了,得另想办法了,不能放上面扎眼,就不能放到下面照图描吗?我拿起图纸,往宿舍的窗户上一比划,感谢窊大,感谢六号宿舍楼,六号宿舍楼的窗户,中间那扇死窗户,一块玻璃正好放得下一张二号图,594*420,
哈哈,天助我也,把窗户玻璃擦干净,保证阿旺的图不被污染,拿起新图纸,盖到阿㕵的图上,粘到一起,拿起来,粘到窗户的玻璃上,然后,
按尺挥规笔
白图现龙蛇。
唰唰唰,运笔如飞,一气呵成,
作业一交,老师检查时,一时也没想明白,为什么抄的图上没有圆规扎的眼?
为什么是抄的?
因为谁的作业完成的越早,到交作业时图污染最厉害、图上被圆规扎的次数越多,一眼就可以看出来,每次,我们宿舍阿旺上交的图是最脏、最旧的,上面的圆规眼最多,一副饱受蹂躏的样子,如果是崭新的图纸,一点污染和磨损的痕迹也没有,呵呵,什么措施能把图保存的如此之完好?
现在想起在学校学习时,自以为聪明的小手段,真是小儿科。
搞零件设计的时候,我被老师重点关注,盯着我,看我怎么抄图,没办法了,图纸太大,找不到与零号图匹配的玻璃,那只好自己画了,
但是,老师还是不停地关照我,于是为了绝了老师找麻烦的心思,我直接从图集中找了一个嵌入式端盖的减速机,别人都是可拆卸端盖;其他同学选的减速机外型,下半部主视图投影都是矩形的,我选了一个梯形的,选取的比例尺也与他人不同,这下老师再也不天天看着我了,终于消消停停地完成了零件设计。
独特的外形,奇葩的比例,彰显出我的零件设计与众不同。也使我对零件设计制图颇有心得,并屡次充当枪手,
不同专业、不同班级教学进度是有差异的,我们的零件设计完成的较早,帮助其他班级的同学完成零件设计成了一件进一步纯洁同学友谊,进一步促进师生和谐关系,保证窊大正常教学计划的合理有序推进的大事,于是,我和我们宿舍的阿旺同学开始帮助同学在零件设计上快速完成任务,一直持续到下一个学年。
第二年,我下一级的兄弟,绰号叫做“二小”(典故出自中国少年抗日英雄《放牛娃的故事》),邀请我和阿旺去协助他快速完成零件设计,这一次散人颇被一个小美女青睐了几天,
到了制图室,帮助二小开始画图,画着画着,就发现旁边的一位小女生老是看我怎么画,还问了二次,我也给她说了一下,如何确定中心线,如何确定三个视图在零号图上位置等,然后我又开始画,
等我休息的时候,看那个小女生还是愁眉不展的,又问怎么回事,原来这位小女生的制图不太好,每一次画零号图,不知道怎么下手,肯定画的慢,怕到时无法按时交作业,
本人是个在某方面反应比较慢的人,也没理会,继续给二小画,
等了一会,小女生又凑过来,对我说,师兄,看你画的又快又好,能不能帮我也画一下呀,我管你饭好不好,
哎呀,话说到这样了,就是反射弧再长也要有所表示了,
平常,散人这种又懒、又皮、又邋遢、又迟钝的大男孩根本没有女生理,现在居然有女生请吃饭,这样的好事肯定做的,脑子一冲动,就表示,别管了,图我给你画,我管你饭,
于是在随后的几天里,散人放下二小的图,专门给小美女服务,一时间,手提铅笔圆规,边画直线曲线,边与小美女聊天打趣,谈笑风声,然后一起吃饭、享用零食,倒也颇为自得其乐,全然不顾边上阿旺与二小满脸上写的“重色轻友”四个大字与鄙视的眼神。
散人与小美女度过了几天朝夕相处的美好的时光,等到零件设计作业做完上交了,散人还想再请小美女吃个零食、吃个饭的时候,小美女突然就忙了起来,一天不是这事就是那事,刚开始,迟钝的散人还不太明白,后来,二小看不下去了,对我说,哥哥,你再去找人家,人家对像估计就要来找你拼命了。
唉,可怜的散人,本以为自己的春天到了,哪想到是白白搭上了时间、饭票、零食,给人家白白地扛了几天长工、还背上了重色轻友的名声、受到了弟兄们的鄙视。
弟兄们的鄙视与白白搭上了几天的饭票、零食,让我非常郁闷,
郁闷之下,星期天去隔壁的理工大找老乡散心,吃过早饭,到了理工大,宿舍内找不到平常懒散的老乡,一问,才知道他在制图室,到了制图室,见了老乡,发现老乡愁眉不展,唉声叹气,忙问怎么回事,老乡告诉我,他们也在搞零件设计,他前一段时间里家里有事,回去了,结果给耽误了,别人都交了,就差他一个人没交了,老师已经放话了,今天下午三点之前,交不上来,他就等着重修零件课吧,
我一听,连忙说,没问题,肯定能行,老乡说我胡吹牛,我说你等着,我再回去叫个人,你把图纸准备好,
骑上老乡的自行车,飞奔回了窊大,把在女生宿舍里打升级的阿旺揪出来,不顾与阿旺的怒火,顾不得联谊的女生对阿旺的挽留,拿上我俩的制图工具,带上阿旺,冲向理工大。
到了理工大,已经上午十一点了,阿旺开始做计算,我开始画图,十二点半,阿旺计算完成,我已经把外围的图线画完,草草吃了一口老乡打回来的饭,我和阿旺开始最后的绘图,二点钟,图全部画完,老乡开始写说明,填标题栏,我和阿旺又最后检查了一下所有的图线,二点半,结束战斗。这大约也是最迅速的零件设计了吧。
古人云:书中自有颜如玉,也是有一定道理的,成也萧何,败也萧何呀,也是很有道理的。我们宿舍的阿毅,当初差一点用自己的漂亮的书法赢得一位美女的芳心,仅仅是因为制图学的不够好这一个小小的问题,非常可惜地功败垂成呀,
某年,有规模性地活动,我室友数人也欲参加,当时流行书写大字以表述心声,我们将三张旧一号图用钉书机,胶带粘到一起,二侧各粘一拖布把,形成一长幅,以液体鞋油书写流行语若干,沿途多次博得喝彩声,
到达目的地,休息时,遇外校小女生若干,众狼双眼放光,口中涎水欲滴,纷纷上去搭讪,一时气氛融洽,欢歌笑语,
这些小女生是文科的,有一人突然对写大字的图纸感兴趣了,我们的广东靓仔阿毅以当时非常时髦的广东普通话给小美女科普了好多制图知识,二人越聊越热乎,颇有几分郎情妾意的味道,
聊着聊着,阿毅开始小膨胀了,对小美女说,看这些大字是我写的,这些图也是我画的,我厉害吧,
小美女眼中似乎冒出星星来了,理科生写字也这么厉害吗,你好棒耶,
阿毅愈加洋洋得意,
“这些图真的都是你画的吗,怎么这么多叉叉呀,还有批的分数呀,65分耶,这么少呀,
阿毅大窘,特别爱面子的他登时面红耳赤,无言以对,羞臊之下,卷起图纸,落荒而逃,小美女怎么招呼都不肯回头......
可惜呀,一段美好的缘分就因为制图没学好就无疾而终了。
这就是制图课的故事,真真假假,虚虚实实,大家有没有经历过呀?
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