小公举出生20天了。我刚刚尖着嗓子，对她唱了一段《青藏高原》，她睁大眼睛望着我，仿佛看猴把戏一样，新奇又好笑。
从9号出生到今天，我一直休假，伺候月子。在这期间，不困不累，也没有体会到“忙到头发都白了”的滋味。反而更多时候，给我一种探索学习的体验，同时因为得到反馈很快，进而就有了“一直探索下去”的动力。
宝宝目前状态挺好，白天吃得多，晚上睡得香。哭闹不多，精神状态也不错，实在省心。但其实我们一刻也没闲着。
俗话说“一宝看书养，二宝当猪养”。没养过二宝，但现在，我们确实是在边看书边养。
从怀孕开始到现在，在看的书有：《怀孕40周完美方案》、《西尔斯怀孕百科》和《西尔斯亲密育儿百科》。在逛的论坛有：《宝宝树》、《宝宝知道》。当然还关注了几个公众号：《孕妈学堂》、《丁香妈妈》等以及添加了相关的小程序。
看了这些书和资料，有什么收获呢？
收获1：观念的改变，认知的升级——从传统的育儿，转换成亲密育儿。
举个最常见的例子：刚奶完的宝宝，抱着不哭，放下就哭。传统观念：让她哭会吧，不能老抱着，惯坏了。亲密观念：她需要怀抱，抱抱她吧。于是，对宝宝采取两种截然不同的方式的父母，会收获宝宝截然不同的回馈。
第一种：宝宝哭了，不抱不哄，于是宝宝哭得更厉害了。这时候又会出现两种情况：
情况A：父母终于忍不住去抱，哄了半天，宝宝停止哭闹了。但同时TA也学会了，以后有需求，必须要嚎啕大哭才能得到满足。于是，这对父母收获了一个爱哭闹的“淘气”宝宝。
情况B：父母强忍着没去理会宝宝，果然，宝宝哭声越来越小，睡着了。你以为宝宝终于学会了独立，其实她只不过累了、倦了。同时她学会了，哭也没有用，不如省点力气睡觉，或者吸吸手指吧。于是，这对父母收获了一个安静其实“内向”的宝宝。
第二种：宝宝哭了，赶快去抱抱，哄一哄。
看看TA是不是没吃饱？大小便了？衣服没穿好？或者干脆就是想抱抱而已。总之，宝宝的需求，每次都及时得到了满足，不再那么爱哭闹了。以后只要哼哼几声，甚至一个眼神、一个动作，妈妈就会懂了。于是，这对父母收获了一个不爱哭闹又会沟通的乖宝宝。
你看，在我当爸爸之前，可能很多人跟我一样，面对婴儿的哭声，只会思考1：太烦了，小baby就是爱哭闹；2：小孩哭正常的，让TA哭会就好了，哭多了将来嗓门亮...... 万万没想到，不同的应对方式会对宝宝产生这样明显的影响，就算是新生儿也一样。
当然，不得不提，在你亲密育儿的路上，最大的困难，其实来自你的身边人，尤其是父母。在中国，老一辈的育儿观念几乎可以概括成“养大就好”。你否定他们的观念，简直就是在否定你被他们养大这个事实，你会得到足够多的反对意见。
那么，你除了坚持你的方法论，还要耐心的疏通传统与现代之间的沟通关系。有一个重要原则是“求同存异”，不去否定老观点，尽量寻找两辈人之间的共同点，例如“目标一致”。当然，我会告诉你，就连这个内容，在书上也能找到教材和方法。
收获2：明白了一个道理——育儿其实是一套“有理有据、注重实践”的方法论。
这很重要，尤其是对于年轻的新手父母，在初次育儿的过程中，如果掌握了必要的知识，就不会一直手忙脚乱、鸡飞狗跳、力不从心。相反，遇到问题会参照知识储备，或者干脆翻书，找到方法再去执行，往往会解决问题。
例如：长沙近期，一直处于“烧烤模式”，家里24小时空调开启。于是，家里人怕宝宝着凉，长衣长裤穿着还包一块浴巾，外加戴个棉帽。然而，不出几天，宝宝脖子上就长出了痘痘，屁股也有痱子。月嫂说太热，宝妈怕太冷。一家人纠结，不知该穿多少。果断翻书，买了室温计、湿度计，配上加湿机。然后，参照标准，调节成最舒适的室温和湿度，脱掉厚衣服。果然，第二天，宝宝的痱子和痘痘就消了很多。
注意，在这件事上，看书最大的作用，并不是让你知道长痱子了就是太热，需要减衣服（这点只要不是太蠢都能意识到）。而是给你一个明确的参考值，准确的告诉你，应该保持怎样的温度和湿度，衣服到底该穿几件，长袖还是短袖，棉质还是纱质。
那么，有了这些明确的参考值，和自己估计推测，有什么区别呢？区别就是，如果是估计的，有可能对了，也有可能度没把握好，衣服减多了或者温度调低了，很有可能真的不小心让小宝宝着凉感冒，随之而来的，估计还有家里人的争吵：当初我说什么来着？而参照标准来，出错的概率就极小了。
当然，尽信书不如无书，懂得把书中知识运用到实际中，并且依据自家情况，找到适合自己的方法，才是高手。
作为一对新手父母，我们正在经历人生中的重要阶段——育儿，而且我们非常重视这件事。
漫漫育儿路，如果你感兴趣，欢迎来聊两句~
