欢乐的时光总是短暂，不知不觉中，SEL社会情感技能课程迎来了尾声。10节课，我有幸跟班9次，写了8篇回顾，老师们的尽责尽责，学员们的热情投入，于川川于我，都是一段奇妙的旅程。
今天课程一开始，彤彤老师带领学员回顾过去一周发生在自己身上的事，让每一位学员说出了自己的烦恼和愿望。
当再一次识别自己情绪的时候，学员们基本上可以比较准确的描述自己的心情和体验了。接着，彤彤老师也分享了自己的烦恼和心愿。她希望在她的课堂上，学员们都能够积极的参与互动和讨论，如果学员们没有反应，这会让她很烦恼。她让学员上台担当小记者，向其他学员提问。在这个过程中，学员体会到了被响应的欣喜，同时也有被拒绝的失落，“换位体验”可能比单纯的换位思考更有启发吧！
接着是一个团队互动，大家要以最快的速度带着凳子跑到彤彤老师身边围成一个圆圈。一开始，虽然速度很快但是围成的圈并不圆，位置也很错乱。经过学员之间开会商量，大家顺利的完成了任务。在这个过程中，学员们学会了从只关注自己到把自己当成团队中的一员，将个人目标转化为团队目标，这是很让人很欣喜的成长！
之后，学员们互相道谢，感谢十次课程中彼此的帮助和陪伴。当然还有自己的爸爸妈妈，女孩子果然是更心思细腻一些，一笔一画的为妈妈制作母亲节祝福卡片。
愉快的课程结束之后，学员们没有忘记各自的分工，收纳活抢着干起来了！
贴心的彤彤老师为大家准备了最爱的冰淇淋，收官之际，甜甜的冰淇淋对学员们来说大概是最好的奖励吧！
开心时刻，让我们留下欢笑留下甜蜜，童年的底色五彩斑斓，成长的印记深植于心。我很庆幸能够全程参与，深入体验。我甚至觉得这样的课程，于大人都是一次很好的养心之旅，它让我们回到最初的起点，真切的面对自己，学着如何与自己相处，如何与周遭共融，如何感知自己的情绪，如何体谅他人的心情。有趣的互动背后，浅显的故事里面，无不深藏着人生哲学之大智慧。
#写在最后#
透过课程，我看到了川川的很多面，有欠缺也有闪光点，当他调皮捣蛋不守规矩，当他谦让讲理不争不抢，当他扭捏作态不愿参与，当他滔滔不绝思路全开，这些表现总能让我的心情也随之跌宕起伏。比起知识类的兴趣班，我更愿意让他体验这样的课程，因为我认为有知识和有文化是两件事，前者也许让人高看一眼，但后者更能让人久处不厌。生活很苦，但如果他有能力为自己加颗糖，品出其中的甜，我想这会让他受用一生。
世上唯一一个无需培训即可上岗的职业—为人父为人母，大概也是最该活到老学到老的吧！育儿之路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。自勉，共勉！
