一方面因为宿舍太热，一方面略微emo，昨晚到两点半还没睡着。最近讲自己的事情太多，于是真的想起很多事情。我到底为什么想当老师。
刚开始是因为有一个就业的保底，在面临分科的时候物理恰巧考得很好，为了家里人答应我选历史，我说我读汉语言（他们觉得很没前途），出来可以当语文老师。
然后就是真的遇到了很有人格魅力的老师，理所应当地想靠近。即使我拿得出手的成绩不多，频繁一百出头，作文四十来分。
前段时间回母校听课，想学学怎么当老师。马老师抓住机会请我回去给学弟学妹讲讲语文学习经验，我就做了个ppt，面向高三的学生，讲了一下我当时如何备考，如何调整心态。夹带很多私货，讲了我对语文是怎样的态度
我跟学弟学妹说，感谢很多老师给过我很多机会（即使有时候是老师本人不想讲课，能混一点是一点），让我讲文言文和古诗词。回想起来讲得稀碎，拿着现成答案，站在上帝视角来分析。我是不敢说自己读懂了的，也不敢说可以拿到比别人更多分（事实上确实也没能拿到）。但是我很享受那个过程。
时隔三年，重新提起这件事，突然发现还是更想当语文老师。一个纯i人，一条消息编辑半个月发不出去，站在讲台上，居然非常放松。
没写稿子，而且讲了七遍，每次都有临时的增添，偶尔会有突然的笑料，收获意料之中的热烈反响。我觉得这种感觉非常好。
我议论文写得很烂也好，没逻辑也好，这些曾经用来劝自己的话，面对实打实的体验和感受，突然不堪一击。
比起自己看，我好像更喜欢讲出来，而且台下的人数刚好可控，产生的回应有挑战性，又很刺激。这就是当老师的魅力之处（顶锅盖逃）
以上只是深夜幻想，我现在当然不可能走这条路了，错过转专业，没去跨考，读了个外语学校，跟英专这辈子绑在一起。
我只是 突然 突然想起来一点，曾经这么喜欢的东西。
于是探索一下英语老师的夹带私货之路。拿Linda来讲，凭借极快的语速，每节课可以在讲正课以外跟我们聊出内容相等的天。。以及她写的朋友圈小作文（很可惜21年以后不再更新），发表在各种刊物上的东西数不胜数。不同之处在于，Linda是实打实的英专生，口语听力是过关的，而本人，到现在都不敢在认识的人面前开口。
拿洋哥来说，，一节高英课可以80%讲自己的经历。。。大学老师倒是都有这个本领，并非我的目的，暂且不提。
瓦达西真的很想当老师，奈何英语太烂。巴别塔困住的人里，有我一份啊。
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以上这番碎碎念，简单来说就是：
是不是因为用中文可以讲得非常随心所欲，用英语就戴着镣铐跳舞，我这几年做pre都是写逐字稿，而且因为口语很烂，需要表达的时候总是词不达意。在讲语文的时候会很快乐，讲英语则各种束缚。
我一稿多用，把上面这些稍作修改，分别发给一位英语老师，和一位好友。
1.“留给你思考的机会会越来越少，不管英语还是语文，犹豫不决停在原地就是条最差的路。如果没勇气转汉语言，那就要有接受英语的感觉，如果有，那就要有不后悔的决心，其实现在往回想，一年前如果你下定决心汉语言考研的话，或许现在就不会想这么多”
这是我的好朋友的回复，我们在高中的时候是经常一起讨论文学的关系，并且两个人都有意愿当语文老师。最终因为高考成绩阴差阳错，分别进入了现在的专业。可以说他在大一的时候跟我一样摇摆过，只不过现在也享受他自己的专业。
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归纳总结一下
①如果你使用的是你可以熟练运用的语言，你会觉得得心应手（为什么就不可以是英语？可能是因为你平时不用，是不想，不敢，还是不愿意？）
②无论是在讲台，还是在舞台，习惯了之后，其实是很不错的体验（那你就要很努力，去练习你的演讲技巧了，这个也是需要很多练习才可以掌握的一门知识？技巧？软实力？）
③……
不管怎样，还是要祝贺你一下，总算是有方向去努力了
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而我的老师就非常辛辣。我问的这个问题本身是没有答案的。跟他们寻求意见，无非是找点安慰。从业多年的老师，站在讲台上的感受比我深的多的多。话都说到这里了，没有必要继续了。
先努力当上英语老师吧。╭(ᵔ_>ᵔ)╮
享受在讲台上的感觉，本身就是先天老师圣体。
