昨天晚上中山小学学生家长国家二级心理咨询师肖碧玉女士，讲了孩子厌学，人际冲突，注意力缺陷等情绪管理等问题如何解决。她其实是在讲更深层次的问题，孩子的问题只是表面现象，更深层次的问题可能就是家庭问题，夫妻关系，家庭属性等。在孩子早年时期，父母的陪伴是非常重要的。父亲对一个男孩来说，是非常重要的。他不需要父亲一定要做什么，而是必须“在场”。“在那里”就是给孩子最大的安全感。孩子大班就应该分床睡，树立边界感，否则边界感不清楚会导致许多心理问题。我们的孩子在有情绪的时候，大人脑海里就会想起“大白鲨”背景音乐，其实和他早年他的父母没有理解他的情绪一样，不能容许他的哭闹。其实情绪的背后是需求，安抚和理解他的情绪，看看他的需求是否真的要被满足。
我们的孩子表面上一点都没问题，也许他的成绩还很优秀。但是他的心理问题可能已经很严重。他真的缺少安全感。如果他没有安全感，他的行为可能会退化，对什么东西都兴趣缺缺，不敢去探索未知。我们家长不能因为作业和孩子闹矛盾，因为长期良好的亲子关系是不能被一张试卷左右的。那个满脸烂泥的孩子的那个时间是一去不复返的。人类小时候会舍不得用一张餐巾纸，因为餐巾纸是用树做的，不想破坏大树。人类小时候会因为掉了一颗乳牙开心半天，还觉得那颗乳牙好萌呀。
越长大越孤独。我们的孩子其实要比我们想象中早熟，关于性，也是提前了好几年，大人要早点告知他这方面的安全措施。12岁的孩子，厌学达到60%-70%，拒学的有28%，这时候的孩子还在读初中。我们的家长更应该反思，我们到底是怎么样的家长，专制型的家长，孩子心理是会出问题的，还有放纵型，忽视型……我们的孩子在假性互惠家庭中会收到伤害。天下没有完美的父母，责备孩子和自己都不会让我们有安全感。
一村子养育一个孩子。除了作业，孩子更应该有自己的天地，他需要社交。父母的工作应该从监督作业那里离开，把孩子带去更开放的场地，让他结识不同的人，他们会教育他。
我们家长和孩子是以信任做基础的。我们可以去探讨，我是谁，从哪里来，要到哪里去。孩子有自己的星球，我们要去激发他的成就动机，保持稳定持续的“在场”能力，就是给他最好的安全感。能供给孩子所需，就是身为父母最重要的关键。当然这里不是仅仅指物质所需，还有好情绪。
