近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记发表重要讲话强调，这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。基层党组织和党员干部要对标“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求先“动起来”，以理论学习为基础，以调查研究为载体，以推动发展为尺度，以检视整改为驱动，在求真知、务实功、见成效上下狠功夫，切实做到学思用贯通、知信行统一，真正让主题教育在基层“活起来”。
抓理论学习求“真”，让“新思想”贯彻在基层。只有真学真信才能真懂真用。要想把新思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，抓理论学习就必须求“真”，不可浅尝辄止、零敲碎打。基层党员干部要切实提高政治站位，保持“先学先用、不等不靠”的清醒和“细嚼慢咽、循序渐进”坚定，端正学习态度，摒弃“装点门面”“完成任务”的心态，立足岗位、联系实际，科学制定学习计划，细化分解目标任务，做到有目标牵引、有标准对照、有进度把控。在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界，增强能力本领，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，让“新思想”贯彻在基层。
抓调查研究求“实”，让“新作为”聚焦在基层。“扑下身子”才能“看清样子”，“沉到一线”，才不会被“浮云遮眼”。调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。基层党员干部要坚持实事求是，不为书、不为上、只唯实，摒弃傲慢与偏见，扑下身子与调研对象聊家常、“套近乎”，在共鸣中共振、在共识中共情，让社情民意坐上“直通车”，从而深入群众，听实话、察实情、取真经，力戒作秀式、盆景式和蜻蜓点水式调研。要把“问题”作为出发点和落脚点，做到“带着问题下去，揣着答案回来”，防止调查研究与解决问题“两张皮”。求真务实使解决问题、贯彻思想、落实政策的“新作为”聚焦在基层。
抓推动发展求“效”，让“新成果”绽放在基层。主题教育开展得成效如何，既要体现在学习实效上，更应体现在解决发展难题，推动高质量发展的成效上。基层党组织要坚决把推动高质量发展的新成效作为检验主题教育成果的“试金石”，教育引导广大党员干部胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，走好党中央决策部署“最后一公里”。广大党员干部要把开展主题教育同自身实际工作紧密结合起来，以“功成必定有我”使命担当，全身心投入到高质量发展中去，在经风雨、见世面在中长才干，壮筋骨，以新气象新作为推动高质量发展“新成果”绽放在基层。
抓检视整改求“准”，让“新成效”体现在基层。只有把问题找准、把根源挖深,才能矫正努力方向，实现精准发力，靶向施策。基层党组织要准确把握“检视问题是关键”的要求,坚持问题导向,在不断深化学习教育、调查研究、推动发展中,找实问题、把准症结、深挖根源、精准施策。以正视问题的自觉、刀刃向内的勇气，把“改”字贯穿始终，在“督”和“导”上狠下功夫，力戒走过场、一阵风、做虚功等形式主义和工作“一布了之”、签批即落实，方案措施机械套用等官僚主义。教育引导党员干部在边学习、边对照、边检视、边整改过程中接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题。不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，让“新成效”体现在基层。
