回到家里,我问她今天在学校表现的怎么样,开心不,她说不是太好,我:不好的地方在哪,说给妈妈听听(以为她又犯爱讲话的小毛病了),她:没怎么讲话,上课听讲还算认,我:嗯,很好了,慢慢来吧,相信你会越来越好的。
孩子的消化系统总是那么好,回来第一件事总是吃,(这个我上学的时候也是深有体会的)边吃着奶奶刚包好的粽子,边把今天记的作业记录本拿给我,我一看,数学作业和老师在群里发的不一样,问她啥情况,她说:口算天天练我做到七十多页了,这作业记录本上是我自己给自己布置的。很欣慰,知道在学习上自己找事做了,继续努力!
接下来就是语文模拟考试时间了,我给她记好时,我就去洗菜去了,22分钟后完成了,一检查,怒火噌的一下上来了,有漏题的,有漏音调的,还错了两道,我问她用心做了吗,他点头,更生气了,我把漏的的题用手指了指,马上改过来了,但有一个错题没检查出来:在不同类的画横线那题,青草、荷叶、青蛙、莲花她把横线画在了“青草”下面,他解释说:后三个都是生长在水里的,青草是陆地上的。听她一解释,突然不怎么生气了,但她好像还在我怒吼的阴影里没出来,孩子的视觉总是给人不一样的答案,我换了种语气给她分析了同题中的其它题目对“分类”的定义,明白了,然后改过来了!
休息准备吃饭的时候,弟弟又嚷着要我给讲绘本“猜猜我有多爱你”。索性和姐姐分角色表演一下吧,整个表演过程都非常愉快,“演员”也高兴,“观众”更是笑个不听。同时化解了刚才考试事件的“阴暗”氛围!
接下来就是愉快的就餐时间了…