今天和大家说说“有坑儿绘本”，从最近都在说的辣眼睛绘本《小熊过生日》的故事说起。

▲▲这个故事的概要，就是小鸡和朋友们一起来到小熊家过生日，最后吃饭的时候，画面上没有了可爱的小鸡，但是桌子上多了一盆鸡肉。而且文字的上方还“友情提醒”小朋友：宝宝，你知道谁不见了吗？

恩，我大概理解作者创作的初衷是，让孩子仔细的观察，但消失小鸡的方式，也是让我全身寒意阵阵，瘆得慌！

 ▼▼广大网友也贴出了类似的绘本故事，比如下面这个“宝宝情商培育绘本”故事，他的故事源头来源于经典格林童话，说耗子、小鸟和香肠分别负责挑水生火、拾柴和做饭，当小鸟觉得分工太累而让大家重新分工后，耗子、小鸟、香肠居然都纷纷由于分工不合理集体惨死。

▲小动物的表情都看起来特别凶狠

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这种属于明显的“有坑儿绘本”，

其实很好辨别！

从上面两个绘本的画面呈现来看，基本算是没有绘画风格，小动物的五官表情换个耳朵可以是鸡鸭鱼任何动物，这种“模板型”绘本一般不会出现在正规的书店里，一般在路边书摊、小型书屋、超市货架是不是经常可以看到。

▲这类画面是不是特别眼熟呢？

▲今天特地去超市货架翻了一本，随手一翻，小猫就把老鼠做成了菜来吃掉了，而另一本书是小猫和老鼠一起上学。

所以这类“模板型”生产绘本，家长从画面呈现和购书场合就可以辨别，尽量不买。这类绘本是生产而不是创作，故事很多都是粗制滥造，经常出现逻辑或价值观的逆向引导，对孩子的影响可大可小了。

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也别迷信获奖绘本、大师绘本，

绘本传递什么，才是选择重点。

 ▼▼《我是彩虹鱼》这本书，曾经斩获数十项国际大奖，但这本书也是很多家长看过之后，反馈引导有问题的绘本之一。

▲不可否认，彩虹鱼绘本的色彩是非常漂亮的

故事说的是：小彩虹鱼因为自己美丽的鳞片十分骄傲，小蓝鱼想要她的鳞片，她不愿给，于是其他的鱼都不理她了。章鱼告诉她，把自己的鳞片送给其他鱼就会获得幸福，她就把身上的鳞片忍痛拔了下来，大家就愿意和彩虹鱼一起玩了。

但至少，我是不愿意让我的孩子，把自己珍爱的东西全部分享给其他人，来获得友情。

 ▼▼另外还有一本绘本，是大师李欧·李奥尼 的作品《蒂科和金翅膀》。故事说小鸟蒂科在许愿鸟的帮助下获得了一双金翅膀，但是以前的朋友都离它远去，蒂科非常伤心。后来它把金羽毛一点一点送给别人，自己最后长出了黑羽毛，最后小伙伴高兴地和蒂科在一起了，说：“现在你和我们是一样的。”

▲类似剪纸的画风和审美，还是很棒的

这个故事，好像在说你的优秀与别人不一样，会没有朋友的，只有和大家都一样了，才会有朋友。所以第一次看这个故事的时候，是有点不舒服的。

在阅读启蒙阶段，孩子会更深刻的记住画面，所以好的审美绘本是有价值的，但最终的结果，孩子会通过画面记住故事，所以故事传递了什么，其实是更重要的。

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即使买到了“有坑儿”绘本，

我们也可以“讲出好故事”。

▼▼经典作品《大卫，不可以》系列对我们家孩子来说，算是阅读初期的有坑绘本，因为大卫总是调皮捣蛋，妈妈总是在说着不可以，我家孩子早期就对调皮内容感兴趣。

她还是会学着大卫的样子乱扔积木、玩食物，然后自己满屋跑着吼“不可以！不可以！不可以！”，这种类似情况还比较多，我为此头痛了好一阵，感觉好像没有起到“不可以”应该有的作用。

也是在看过好久之后，看了其他妈妈的解读，明白了大卫故事怎样去给孩子引导阅读：

1、大卫和很多小孩一样，是个很有想法很会玩儿的小孩，所以有时候有点调皮；

2、玩儿是可以的，但是对伤害到自己、破坏家里环境的事情，我们不可以；

3、大卫是有点顽皮，妈妈也说了那么多不可以，但是妈妈还是爱你的！yes，david，i love you！

所以遇到对自己孩子来说的“有坑儿”绘本，父母只要好好陪伴，“讲出好故事”就可以了

▲▲换个角度想想，在阅读的路上，难免总是会遇到一些我们很难和孩子自圆其说的故事，那不妨把它想象成孩子人生中会遇到的有些真实但不那么美好的事情，我们一起笑笑，探讨下这样可能不太好，如果你是彩虹鱼怎么办？如果妈妈是金翅鸟怎么办？我想可能也是一种解决办法！

毕竟人间也不全是美好，

所以也不用太害怕选绘本踩坑儿。

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那怎么选绘本？

多去书店，把选择交给孩子！

在初当妈妈的时候，我也会看各种绘本推荐的公众号，或者达人推荐的绘本故事，但是其实买回来后，孩子会一起看，但是不那么喜欢，慢慢的都不太爱看书了。我估计原因有两个：

第一：是我自己在看推荐的时候，不自觉的就以我想达到的目的去选择了，比如好习惯、英语学习、幼儿园准备等。

第二：是孩子没有参与选择的过程，对她来说只是妈妈带回来的书而已。

▲现在每次进书店都很自在，还会悄悄小声的说话

后来她慢慢大了，我开始经常带她去书店，让她自己感受阅读的氛围，选择她感兴趣的在书店讲一遍给她听，再让她自己决定要不要买回家。慢慢发现她的兴趣点在哪里，再去引导图书阅读。

▲《好饿好饿的小蛇》，在初期阅读很喜欢的，颜色简单、故事简单，吃不同东西的时候还会发出不同声音。

▲《点点书》，3岁最近的大爱，可以数数可以互动，感觉自己掌握了魔法一样。

▲《萝卜逃跑了》，颜色明快真的是我家孩子最爱，这种没有目的故事，好像更得到她的喜欢。

最后总结，选好的绘本，没有捷径~父母要放心，把孩子带去正规书店，让他们自己翻翻，相信他们可以选到自己喜爱的绘本。父母也要上心，选好后最好自己亲自看看，做“讲好故事的准备”。珍惜和孩子一起阅读的时光，毕竟他们很快就会长大啦！

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感谢您耐心的看完，

希望对您选绘本有实际帮助，关注“乐妈小画”（wx同号），我们持续更新！