全副武装，我们整装待发，最好的我们展现出来的一张张笑脸，或许这就是最美好的青春年华。
周晓月写生成长日志：2019年六月，我来到了河南石板岩写生，小小的画袋承载着我们大大的梦想，这不只是一场旅行，更是一场青春的战斗，曲折的盘山路上印着我们一步一个脚印，顶着烈日，我们开始了一天天的征程，遥远的路途充满了未知的挑战，名校的大门为我们打开，我们努力拼搏，只为了给自己交上一份满意的答卷，这次写生既是高中生涯的句点，又是下个挑战开始，努力画好每一幅画，激发自己的潜能，向优秀看齐，成为最优秀的人。
张金源成长日志：这次我们的美术写生实习被安排在石板岩太行山 一个风景很优美，同时又很有灵性的地方。其实早就想去这个地方，所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这种延续了几千年的文化氛围，我感到十分高兴。写生给我们留下了许多美好的回忆，不仅仅在我心中，也深深印在所有参加写生充满希望的年轻人心里。
在太行山里，你不管走到哪个地方，见到的都是石头房。一开始同学们看到这么多的石板、房子有点手足无措，不知从何画起。于是老师就耐心地讲解并亲自作范画给我们看。按照老师的讲解，先构图，注意疏密关系，画多了自然就好了。
晚上，我们进行讨论和总结，老师点评。由于画的是写生，对于收集素材和锻炼手绘能力很有帮助。在这里，我们不仅增长了专业知识，而且陶冶了情操。那种回归自然的恬淡心境，真是无法用确切的、精美的词句去描写，太美了。校外写生，让我们学到了如何思考以前不知道的东西。听到的是山民的欢歌笑语，感受到的是山民的热情厚道、真诚好客。
写生使我对《综合造型基础》这门基础课有了进一步的了解，使我们对色彩的认识不再停留在色相方面，对色彩的明度纯度也有了一定程度的了解。提高了艺术修养和审美能力，有些平凡的事物，尽管平凡，但它是美的，用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的的去做一件事情，像老师说的那样，即使一天也不画一幅画，也不要抱着单纯为了完成任务的心态去画，因为那样作出来的东西只能算是一张作业，而不能说是一张作品。
田云鹏写生成长日志：写生的选景、构图原则。写生的色彩、色调、对比、空间等关系。每日必须坚持速写、色彩、设计素描写生。以成长日记的形式完成实习报告，报告要有条理，思路清晰，文字流畅，见解独到。今天的写生结束后，经过整理后的绘画作品(速写、色彩)等装订成册上交给专业老师。二(教学目的及要求通过美术实习，加强同学们对设计的理解和对色彩的再一步提升，对传统建筑的认识与理解。从自然风土人情中悟建筑文化。从民俗民风中感知“场所精神”与历史文脉的延续性的重要性。从地域特色感知自然色彩。从大自然中领悟色彩的光与色的变化与魅力。要求大家在实习中遵守实习纪律，争取从大自然中和民族建筑文化中学到课堂上难以学到的知识。并在风景写生方面得到进一步的提高。三:实习感受建筑与艺术的完美结合是太行山这个古老的村庄吸引游客的独特之处，来到太行山的10几天中，我们竟情的享受着自然和以前的人们给我们带来的这中艺术的气息。
王骏鹏写生日志：写生，是每个美术生回想起来会闪着光的日子。
用二十八天沉淀自己，用二十八天感受最努力的自己。背着沉重的画具，在田野、巷口、林中刻苦努力，用画笔停在林州做一场梦。
第一天，出发
早晨五点多点集合，保定的天还是阴沉沉的。虽然起床比较早，但是所有人精气神儿十足。有秩序的队列、放置行李画具、上车、点名、带上准备好的急救箱、提前吃晕车药，一切准备就绪出发。
一路上，窗外的青山被晨雾缭绕，所有的景色都在倒退，距离林州市越来越近。八个小时车程的疲惫，在下车的那一刻消失殆尽。放置好行李物品，大部队出发踩点。我们踏过青石板，穿过幽长的小巷，路过做饭的人家，林州市你好
前几天真的超级冷啊，扒了同学的衣服还是冷，来这里的第一天我们还淋着雨踩点。
第一次上大课
今天出了许多很不错的作品，晚上大课放出来之后，我就下定决心一定要认真画，扣进去。
最近色彩课之后往返路上都感觉手臂提颜料搬画具到全身酸痛，没这么累过…充实。
今天有几组学生在山上画田园，循着小路过去。走过河床石子路，水很清，遇见了撑竹筏的老人。到了山上，一眼望去，是田野与飞鸟，是静默的青山与少年天写生今天的取景是一扇小木门，近中远景明确，也有详细的细节点。期待这个星期的写生会发生更多有意思的小事情吧！
宋嘉诚成长日志：用十天沉淀自己，用十天感受最真实的生活。背着沉重的画具，在山间静静地坐上一天，用画笔停在瑶里做一场梦。这不是一场旅行，却让我舍不得离开。这到底是一场怎样的写生之旅? 我们节选了部分日记想带着你再次回到瑶里，带着远方的父母也感受一下属于你们的瑶里。在这十天的写生里，有想过放弃设计，有过迷茫，但是经过父母与老师的建议，我选择留下来，因为这次写生不仅仅是为了画画，更像是一种锻炼，所以我们现在必须走下去，不能放弃，不能当逃兵，即使结果可能会令人失望，但这至少证明，我曾经努力过。
明天为专业第二周测试，希望孩子们努力证明自己！
