学霸利器——思维导图
亲爱的各位朋友，最近大欢一直在美.加旅行，很抱歉更新的不及时，昨天粉粉狠狠的跟大欢提了很多意见，实在抱歉不好意思啦！
什么是“思维导图”？
“思维导图”是由英国的“世界大脑先生”、“记忆力之父”东尼·博赞（Tony Buzan）所创造的。
思维导图是一种有效的思维方式和学习方式，可以快速提升大脑的创意性、逻辑性和思考的系统性。目前在全球有超过2亿5000万人在使用思维导图工具。苹果、联合国、迪士尼和美国宇航局等世界知名企业机构把思维导图作为提升系统思维、创新思维以及辅导其产出创意的必备工具之一。
为什么思维导图如此神奇？
人类大脑的自然思考方式是发散性思维。每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点，每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出放射性立体结构。这些关节点的连结可以视为你的记忆，就如同大脑中的神经元一样互相连接，从而形成你个人的数据库。
而绘制思维导图，就是将画在中央的主题逐渐细化分解的过程。把从主题延伸出的粗线（主支）分解成中等粗细的线条，再把每根线条继续分解成细线。它把大脑的思维原原本本地展现在纸上，可以纵观全局，也能注意到信息之间的联系。
可见，思维导图是将我们大脑中的思维可视化的有效工具。
思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。
绘画派咱们不推荐，后期会有更效率方法分享
“思维导图”真的是学霸利器？
思维导图是一个非常强大的学习工具，可以应用于各个年级、各门学科的学习。
不信？
来看！
小学生-写日记
小学生-解读语文课文
小学生-整理英语笔记
小学生-归纳数学方法
思维导图只适合于小学生吗？
NO ,NO ,NO ! 中学生也OK的！
梳理物理知识
梳理化学知识
梳理生物知识
梳理政治知识
梳理历史知识
梳理地理知识
如何快速掌握“思维导图”？
看了这么多思维导图，你是不是已经对思维导图有了感观上的了解呢？
你是不是已经迫不及待地想知道如何掌握这个“学霸利器”呢？
我们来简单小结一下，思维导图的共性。
大家看到的思维导图虽然内容不同，绘制手法不同，最后呈现的图案也不同；但是，它们的基本架构都是一样的。从一个中心主题出发，逐级向外延伸，枝条越变越细。就像是一棵大树，有主干，有分枝，有细枝，最后还有挂在枝条上的果实。
初学思维导图的同学，最好使用手绘的方式。操作要点如下。
最后，我们用一张图来概括“思维导图”吧！
学习“思维导图”最重要的一点，是实践。
想要成为学霸的你，快快行动起来吧！
