批改作业多时的钢笔，笔尖在无数次和纸亲密接触，留下或深或浅，或勾或圈的痕迹后，难免会沾有纸张的细絮儿，也许是纸的不舍，也许是纸被画后的愤恨，总之，接触后总会留有痕迹可循，就像拈过花香，手指残留余香一般。我拿起钢笔走到洗手台，用手把笔囊中残留的余墨挤出，为让笔尖中的细絮儿也随余墨一同流出。看到墨落入水中的那一刻，我竟愣住在那里。那滴红红的墨水滴入水中，先是保留原有近似圆形的模样，慢慢的像四周扩展，慢慢的、慢慢的颜色不在那么鲜红，而是变得柔和起来，形状也不在是那样的看似固执的抱在一起，而是由中间向四周，由浅及深的呈现着自己特有的纹理。竟展现了一种特别的美。我不由得又滴了一滴，同样看着它慢慢的变化着，这才发现，这一滴和刚才的那滴竟是不同的一滴，原来落入水中的墨也和树叶一般，没有完全一样的两滴。这滴还在慢慢扩散的时候，那一滴已经悄悄的不见啦，它的美竟这样短暂！在我正要为这滴墨难过的时候，我发现，刚才清澈透明的水已经不再是原先的模样，原来那滴墨已经悄无声息的融入到水的世界里啦，它来过，它来过。想来，我们的生活是否也像这滴墨一样呢？
这滴墨让我想起了前不久看的一个电视节目，有一位国画爱好者创造了一种新的作画方式，就是用五颜六色的颜料在水中作画，看到这样的作画方式让我内心一喜，不爱看电视的我，竟然把这个节目完整的看完了。只见这位国画者，拿着装有颜料的特制画笔，一挥就在水上呈现出了连绵不断的高山，简单的几下，一副山水画就呈现在了眼前，水中画的特点是，它每时每刻都在变化着，现在的山已不是刚才的山，前一刻的花还是含苞待放，现在却已经绽放。我就像化作一只水中的鱼，在这五彩斑斓的色彩中欢快的畅游，想到山下去瞧一瞧，又想到花下去闻闻花香，也好奇的想看看色彩的下面藏着些什么我看不见的力量在慢慢的推动色彩的变化。就在我的思绪还在水里撒欢的时候，发现花已经开始慢慢的凋谢啦，容不得你仔细的欣赏，它就要消失啦！国画者说要想画保留的时间稍微长一点，在作画的时候动作要轻，切不可操之过急，不然你打乱了水的平静，就会加快颜料的扩散。想来，画在水中的画是不是也在向我们传递着些什么呢？
现实生活中的我们，你是否有努力了很久却得不到原想的收获？你可曾失望放弃过？就像那画在水中的画一样，你忙了半天最后水中却看不到画。但你细看会发现，做过画的水还是原来的水吗？那些曾经你挥洒的颜料正如你曾经付出的努力一样早已慢慢的融入到水中，融入到你的生活中，融入到你的血液中，已经与你不能分割了。那么水不再是原来的水，你也不再是原来的你。就像那滴墨一样，它来过就会留有痕迹，努力也一样。你努力过，就会不同，也许结果不是你期待的收获，但是换个角度，如果你不努力，收获可能远远不及现在，其实，你在努力的过程中就已经在慢慢的改变结果啦，量的积累引起质变，日日的努力积累，最后形成无息的改变，不是吗？
在忙碌的工作生活中，我们总是想着，用最短的时间达到满意的效果，所以总是处在焦虑中，甚至不断的自我否定中。其实，往往欲速则不达，就像那画在水中的画一样，你越急着挥洒颜料，可能画却没等你画完就消失啦，因为你打乱了水的节奏和平静。想到这里，让我不免反思自己近期的工作。班级里的那些学习能力较弱的孩子，我在忙着补弱的时候，是不是过于急躁？总是在考虑自己的节奏而忽略了他们才是主体，我是我，而他们是他们呀！我要按照他们能够接受的节奏和方式才对呀，突然发觉之前的焦躁是那么的愚蠢，欲速让我迷失了自我，也忽略了孩子们的感受，同样，我也失掉了自己的心态，几次都情绪崩掉。
看看那水中的画，要想呈现出完美的画作，平稳的心态，稳中不急的挥洒才能成就美，不然线条就会混乱，颜色也会混淆在一起，原本清晰的作品就会彻底变得浑浊。细想更觉得可怕，我这样急躁，可能会把原本就思路不清晰的孩子们，头脑弄的更加的混乱，耗费了时间却达不到任何效果。正如郑立平老师说的“一个真正优秀的人，他从来都不着急，而是不慌不忙的成长为自己最好的样子”。
生活中你有没有不被理解的时候？我想那个创新水中作画的国画师，在最开始的时候，肯定被认为是在开玩笑，浪费了时间，金钱，最后却没有留下画作。但是，你怎么知道她在作画的时候享受的是多么美妙的体验。其实现实生活当中，不被别人理解的情况是很常见的一种情况，不要以为就你在经历着。当不被理解的时候，你会坚持自我还是改变自我？我认为，不被理解的时候是分很多种的，我们视情况而定，有时候可能是因为我们的过错而造成不被人理解的情况，那么我们是可以做改变的。但是如果换个角度来说，我觉得我这么做是对的，那我就会去坚持自我。而且我们还要认清一个事实，这个世界上只有唯一的一个你，没有任何人能成为你，你也不可能成为任何一个人。所以我们不可能要求别人完全理解你，我们也同样做不到完全的理解别人。这样，我们就不必执着于让别人一定要理解我们了。
所以，在不被别人理解的时候，自己先学会理解自己。我们还需要让自己成为一个头脑灵活、心态开方、积极思考的人，这样你才能在快速发展中拥抱变化、迭代自我，实现自我成长，这样坚持或改变对你来说都会变成一件自然而然的事情，而不会成为你的纠结和痛苦。
想来，生命的历程就像是画在水中的画一样，一点一点的谱写，随时间而发展着，又一点点的消散。但是当你想回头去寻找的时候总是失去了原有的痕迹。因为，画在水中的画，无论你多么的渴望，多么的小心翼翼，那画都不能是永恒的，甚至是不能成形的。
因此，如果我们企图停驻在过去的快乐，那是自寻烦恼，而我们不时从记忆中想起的痛苦，反而使痛苦加倍。生命历程中那些曾经的快乐或痛苦，欢愉或悲伤都像是画在水中的画，一定会在时间的光阴里慢慢消散，虽然最后与水化为一体，但毕竟不是你生命的主体。我们不必沉浸在不断的回忆过去中，当前你脚下的光阴才是你现在的主旋律，你想要挥笔创作出什么样的作品，以往的经历已经给了你或多或少的经验，那么之前的水中画已经有了它的意义，又何必总是反复提及呢？
换个角度想，我们是不是也犹如展现画作的水？
曾经协助丰臣秀吉统一全日本的大将军黑田孝高，他擅于用水作战，曾用水攻陷了久攻不下的高松城，因此在日本历史上有“如水”的别号。他曾写过“水五则”：
第一，自己活动，并能推动别人的，是水。
第二，经常探求自己的方向的，是水。
第三，遇到障碍物时，能发挥百倍力量的，是水。
第四，以自己的清洁洗净他人的污浊，有容清纳浊的宽大度量的，是水。
第五，汪洋大海，能蒸发为云，变成雨、雪，或化而为雾，又或凝结成一面如晶莹明镜的冰，不论其变化如何，仍不失其本性的，也是水。
这“水五则”，其实也就是“水的五德”吧，值得我们每个人思考和反思。我们每天都要和水打交道，我们生命的维系也离不开水，那我们有没有想过水是什么呢？要怎样学习水呢？我们要学习水，去做能推动别人的人，常常探求自己的方向，以百倍的力量去突破障碍，也要有容清纳浊的度量才行，并且永远不失自己的本性和初心。
