如果给这个社会里面生存的人都打上标签的话，那么就只有两种人了，一种是生产者，另一种是消费者，而第一次接触到这两个词还是在生物课本中吧，但能够和社会这个词汇联结起来的时候，却是来自于一本书叫《你想活出怎样的人生》，这本书的封皮上是这样写的，当你怀疑和迷茫时，这部经典小说一定可以帮到你。
对我来说，这本书的出现真是恰到好处，第一次读这本书是来到被人们所称为的上有天堂下有苏杭的杭州，那时候刚到这就被这里的景色和天气深深的吸引了，湛蓝的的天空，柔软的白云，细软的银沙滩，清澈的河流，以及秀色可餐的西湖美景，仿佛真的如人间天堂一般，而我竟然身临其境，而同时也得到了一份勉强能够养家糊口的工作，当时觉得人生这样也很美好嘛，工作日上上班，休息日爬爬山，偶尔读读书，打打球这样也挺自得其乐的，就渐渐进入了温柔乡。这样的日子我过了大概半年左右，开始出现了焦虑恐惧综合症，焦虑现在的处境，恐惧未来的发展，根本不知道自己的目标，会往哪里走，每天只有不停的工作才可以让自己安心，内心好似欺骗自己，其实我现在也挺忙的，根本不敢停下来，也害怕停下来，就像之前听到的一句话，废掉一个人最好的方式就是让他不停的忙，忙到停不下来的地步。而我当时就在那样的漩涡之中挣扎着，那时候的日子就像郝云歌词里面说的那样：「慌慌张张，匆匆忙忙，为何生活总是这样，难道说我的理想就是这样度过一生的时光」，一方面想要做一番大事业，一方面又在焦虑与恐惧中渡过，毕竟时间一天天过去，年龄一天天增长，而自己的仍然一事无成，甚至都还没有找到自己的热爱，每天好似在苟且偷生的活着，于是不甘的我开始思考了，开始反思了，开始不停的向内求了，正如《钢铁是怎样练成的》所说的那样，「一个人的一生应该是这样渡过的，当他回首往事的时候，不因虚浮年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻」可我呢？我的一生应该如何度过，是默默无闻还是轰轰烈烈，是碌碌无为还是有所成就，那一天也许是我人生当中少有的一天，我开始厌倦上班休息的生存方式，开始思考人应该怎样活着，就这样，思考之后的我，开始了寻找我生命中属于自己的道路。然后我就接触到了这本不仅对漫画大师宫崎骏更是对我的以后生活都影响重大的书籍-你想活出怎样的人生，得到这本书的我像久旱逢甘雨的稻田一般不停的吮吸着，第一次读完这本书之后，感觉灵魂经过了洗刷，酣畅淋漓，找到了人生的方向，单文祥要至始至终的做一名生产者，这本书至今一直都摆在我的床头，并且我也会时常的阅读，每天晚上睡觉之前都可以看到，并且还在时时刻刻影响着我，就像这本书所说的那样，无论任何时候感到迷茫和怀疑时，这本书都可以给你答案。
虽然我知道自己要成为这个社会的生产者，可我提供给他人什么呢。我就一直在思考自己的价值是什么，也就是我能够生产出来什么东西可以供他人使用，并对他人产生影响。这个问题我思考了很久，期间甚至还怀疑自己到底能不能做一个合格的生产者，反观自己的好朋友，有做电商目前也做的很成功的，也有做教育培训到现在也都开启了校企合作的，甚至还有实业做床垫制造的，做陶瓷制造厂的，他们每一个人都是自己的榜样，都已经找到了自己毕生为其洒热血的地方，而我却还在徘徊不前。真正让自己醍醐灌顶的是今年（2020）看的一篇关于钟南山老先生的文章，「他从医的道路不是平坦的，缺乏资历和实践经验的，在这里的工作感到浑身有劲儿无处使，满腔热忱的钟南山就像迎头浇了一盆冷水。钟南山假期回家，父亲也似乎明白了儿子心事，看穿了他心头的迷茫。
在吃饭的时候，父亲似乎漫不经心地问他："南山，今年多大了。"
他有点丈二和尚摸不着头脑，父亲怎么会不知道自己的年龄呢？但他还是认真回答道："36了"
父亲淡淡地说了一句："唉，你都36岁了呀……“
当然后面还有的话可能就是36岁了还没有找到人生的方向，还一事无成，还在浑浑噩噩的过日子，纠结在条件不成熟等等之类的...
但这番对话之后老先生便说这才真正开始了医学事业，真正的心无旁骛在医学领域探索求知。
也许不令人所知的是这段48年前的对话不仅对当时的钟南山影响甚远，对48年后的我也影响甚远，医者仁心，育者赤心，持续的关注在教育事业，这可能是和我的出生环境有关，在我的老家河南周口读书的人极少，即使上得了小学，初中就会掉队一大半，能上高中的都已经是罕见的，更有甚者有的小学三年级就开始辍学，外出打工了，这样的现象在我们那边很常见，常见到突然有一天听说有人读了大学，就竟然成了全村人的骄傲，会让别人羡慕不已，而我竟然是其中之一，其实看到这一幕我是很痛心的，尤其是以后我接触到了更多的人，开阔了更大的视野之后，我回头去想当初那些和我一样的孩子，不能继续读书的罪魁祸首就是他们的父母，父母需要承担更多的责任。不能因为孩子有时候淘气和任性，也不能因为孩子厌学多动爱玩，或者孩子说不想上学了，然后家长就不让上学了，这些不就是孩子的天性吗，不爱玩，不多动，那还是小孩子吗？所以经常见到的场景对话就是，你写作业不写，不写就不要去上学了，这他妈有什么逻辑关系吗？不写作业就代表不爱上学了？不做作业就表示厌倦学习了，孩子不懂其中的利弊，家长也不懂，所以作为爱玩的孩子就说我不想做作业了，然后家长就一直反复不做作业就不上学了，久而久之，反复循环，孩子知道了不写作业我就可以玩，那我想一直玩怎么办，那就不上学了呗，于是乎越来越不想上学，越来越爱玩，然后家长就真的不让上学了，之后就会出一个更他妈损的招，既然你不上学，还想玩，你想的美，跟我一起外出打工干活挣钱吧，于是就这样开始了小学毕业之后的人生，更有甚者 ，这可能是一代代循环往复的，其实现在曾经做为孩子的他们，现在应该做为父母了，如果问他们的话，是不是让自己的孩子上学，我觉得大部分人都会说即使省吃俭用也会让自己的孩子受最好的教育吧，殊不知当时他们的父母也是这么说的，殊不知当时他们的父母也是这样做的，只不过他们没有正确对待孩子的叛逆，只不过他们没有认识到，孩子是会学习父母的一举一动，你现在回想一下，难道不是吗？
所以之前我还觉得自己到底适不适合做教育，做教育是不是应该没有任何私心的，是不是应该像古诗所说的那样，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干？是不是不应该参杂任何味道？是不是应该是纯粹的？所以我开始问自己我真的是一个私心了无的人吗？为此我还专门读了阳明心学，读了星云大师的修好这颗心，教育的目的是为了什么？教育有哪些形式，难道非要建学校？要做一个理想化的校园？这些问题一直在我脑海里萦绕着，无时无刻的不在和周围进行联结碰撞，直到有一天我遇到了一个人，虽然他还没有遇到我，他叫李笑来，我读了他的书，叫做把时间当朋友，当然如果你去百度一下就知道，这个人是争议很大的一个人，但就是这样一个人说了一句话让我下定决心要真正用心血毕生去做的事情，他说：“教育就像是一副眼镜，你带上眼镜之前和带上眼镜之后，所看到的世界是一样的，只不过你带上眼镜之后会看到更真实的世界。“
那一刻我大彻大悟，也真正明白了教育的含义，以及我赋予的重大意义，如果不是互联网我写的这些根本不会有人看到，如果不是互联网我更不会接触到这句话，互联网让人受教育的成本大大降低，同时也给了很多人更多的机会，一句话影响一个人改变了一个人这难道不是最好的教育吗？
而今伊始，找到新的方向对我而言是幸运的，可以心无旁骛的专心做事，虽然我现在是一名开发工程师，但是我会用技术以及文字去做自己可以做到的事情，去影响更多的人，改变更多的人，进而改变这个社会环境，改变下一代，如果有一天可以做到改变世界，希望我们是一群人，即使做不到最好，但依然在路上，保持初心，砥砺前行。
-- 2020.09.22 单文祥
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