过去的纯真时代
上学之前，我和弟弟度过了一段自由自在的日子。野外、池边、树下，到处都会有我俩的身影，我们呼朋引伴，总能找到新的乐趣。
玩着玩着长到了六岁，不得不去村小学上幼儿园（我们称之为“育红班”），正式走进课堂开始学习生涯。入学之后并不习惯，上课要老老实实地坐在座位上，下课才能自在玩耍，但课间休息时间又太短，常常是正玩到兴头上，“铃铃铃”的上课铃就响彻教室上空，我们只得拖着沉重的脚步挪回教室。
那时的我敏感地认识到即使是一个村的同学，不同的家境，我们的生活条件也大有不同。有的同学从家中带来了童话图书，那本书印制精美，图片色彩缤纷，故事也是我们没有从奶奶那里听过的。
徐老师教我们唱“小兔子乖乖”，我们不知道这首歌的前因后果，听得一头雾水，已经从童话书中看过这个故事的同学有些骄傲地向我们解释这首歌曲的意义，得到了徐老师的赞扬，让我们在羡慕的同时感到一丝丝忧伤。他们从书中知道了我们从来不知道的，而我们家中却从没有过专门写给孩子的图书。
