先知的命运是这样展开的：先被讥讽，后被冷落，人们直到山穷水尽，才再次想起他，而这恰恰是哈耶克一生的总结。

1.奥地利学派的领军人物

弗里德里希·奥古斯特·冯·哈耶克（Friedrich August von Hayek）(1899-1992，享年93岁)（ F. A. Hayek ）

• 出生于奥地利，冯（von）是一个贵族的称号，外公是公务员和法学教授，父亲是医生和植物学家，著名的哲学家维特根斯坦（Ludwig Josef Johann Wittgenstein）是比哈耶克年长10岁的堂兄。
• 1974年，获诺贝尔经济学奖，获奖的原因：对货币和经济周期理论做出了重大的贡献。
• 1984年，获英国伊丽莎白二世女王奖章。表彰他的学术思想对当时的英国首相撒切尔夫人产生的巨大影响。
• 1991年，获当时美国总统老布什颁发的“总统自由勋章”。
  《知识在社会中的运用》，被评为美国著名学术期刊《美国经济评论》100年内最有价值的20篇文章之一。

2. 名满天下影响深远的学界前辈

• 科学哲学家卡尔·波普尔（Karl Popper）经常引用哈耶克的名字。
• 哈耶克一生出版25部著作和上百篇文章，至今被反复阅读。
  • 因为他涉及的主题非常深广，涉及经济学、政治学、哲学、认知科学。
  • 他关于知识的文章，至今仍是复杂科学的鼻祖和起点；
  • 他关于经济周期的文章，至今仍是市场派和政府派不断争论的源头。
  • 他关于感觉和认知的文章，至今仍给实验经济学带来许多的启发。
• 他的著作属于“传统经济学”范畴，而非现代经济学、技术经济学，或数学经济学范畴。

《通往奴役之路（The Road to Serfdom，1944）》，影响非常深远。本书核心思想：

当时很多人以为计划经济、财富再分配，能够使人们享有更大的政治自由和政治权利，而哈耶克的观点恰恰相反，他论证了计划经济下，私人产权不受保障，经济生活和经济选择被高度规范，直接影响人们的政治权利和政治自由。没有经济自由，政治权利就得不到应有的保障。

3. 只用一招，如何还市场经济最大自由

黑人经济学家沃特·威廉斯曾经问哈耶克：

如果让你只做一件事情，来还市场经济最大的自由，你会做一件什么事情呢？

哈耶克回答：

如果只让我做一件事情，那么我就做一个法律规定：无论政府为了照顾哪个群体，就必须对所有其他人，给予同样的好处。例如：如果政府规定，为了保护农民的收入，粮食不能随便进口，那政府也必须同时规定，要保护美国教授的利益，外国教授写的书不能进口。

哈耶克的主要思想有两个：

第一，对知识的理解。

第二、对经济周期的解释。

4. 从知识运用的角度看计划经济

• 知识指的是关于谁、在哪里、需要什么样的质量、什么样的数量，愿意以什么样的代价来换取一件物品等，所有这些具体信息。
• 这些信息数据存在于每个人的大脑里，只有通过行动和真实的交易，才能反映出来。数据根本就不是垂手而得的。
• 利用数据来规划经济，不是好不好的问题，是逻辑上不可能的问题。

5. 以货币发行量起伏解释经济周期

奥地利学派学者对经济周期的解释：

由于政府过度发钞，扭曲了短期利率，误导了人们的投资决策，让人们错误地增大了长期投资的份额，为日后经济泡沫的破裂埋下了隐患。而到泡沫真正破灭的时候，也是病根得到治疗的时候，政府不应该干预，而应该让经济自我治愈。

哈耶克认为：应该实行“自由银行发钞制度”。

每家发行自己货币的银行，出于竞争的压力，为了保持货币的坚挺，都会审慎发钞，只有那些价值可靠的货币才能最终存活下来。

课后思考

我们知道哈耶克是一位最善于跨学科的经济学家，他的经济学研究和政治学有关系，和哲学有关系，和认知心理学也有关系，你觉得在学习经济学的同时，作为最好的补充，应该是哪一门学问，政治学、哲学、心理学，还是别的学科？为什么？

个人认为心理学最重要，从哈耶克对知识的认识出发，知识存在于每个人的头脑里，人们在形成这些知识的时候，心理因素的影响至关重要。把心理学作为经济学的补充，有利于我们辨识、分析这些知识的有效性。