学校开学了，儿子在积极适应校园生活，完成学校的任务。
我发现，他有意无意把“奥数”功课抛到了脑后。
第一天晚饭后，结束学校功课，他玩乐一会儿，我装作不经意地问：“奥数作业发了吗？”
“发了。”儿子不开心地答。
“哦，写完了吗？”
“没有，妈妈，可多呢，学校都开学啦，奥数课还没停……”儿子的情绪开始蔓延……
“哦，这样呀，开学功课加上奥数，功课量很大呀……”
“是的……”
“这样吧，先试着去完成一部分吧……”
儿子开始沮丧，“妈妈，作业好多呀……”
“嗯，那咱们再休息十分钟，然后去干十分钟，干掉多少算多少……”
儿子勉强同意啦，自己订了闹钟。
我自己去泡脚了，不再过问；期间，朋友来找我，一起茶室拿花盆，我们一共忙活了二十多分钟。
到家，儿子出来迎我，笑着问他：“干掉了吗？”
“没有，妈妈，现在去继续做。”
我明白儿子在我离开的时候，没有执行，也没有点出来，我的目标是让他先迈出第一步，早一会儿晚一会儿，有什么关系呢。？
结束后，儿子出来泡脚，到十点多时，问我：“妈妈，我能不能用你手机看会儿书？”
“多长时间？”
“半小时。”
“半小时不行，半小时太长了，已经十点多啦。”我拒绝了。
儿子开始哭起来，“我想看半小时……”
我安静地坐在他身边，陪着他泡脚，也任由他哭闹，不去劝阻，也不去做任何说教……
哭着哭着嗓门就小了……
爸爸回来的时候，就剩下鼻子抽抽搭搭啦。
恰好老公最近对这类现象很敏感，前两天我出门吹风，鼻子有会儿不通，他就吓坏了，生怕我不能出门接送孩子，他最近忙，顾不上照顾我们。
老公立即围着儿子问长问短，开始给儿子端水，问多长时间啦。
儿子答，刚开始，顺便趁着爸爸去取体温计时，对我说：“不是那个原因鼻子不通的。”
儿子不敢在爸爸面前哭闹、发脾气，也害怕我说出来爸爸知道。
我只是安静地看着儿子，没做任何解释，也没和老公说什么。
安置儿子睡下，老公守着量了体温没事才回卧室，问我：“儿子碍事不碍事？”
我安抚他：“休息吧，我看着。”
依旧没有告诉老公全貌，我也需要观察儿子到底怎么了，我的初步推测是儿子在释放情绪。
老公是个不藏事儿的直性子，前几天出差回来，小别归来，我分外开心，不小心透露了他不在家时，悟空找我合计一起商量吃唐僧肉的事儿，他立即就蹦起来，冲着正在厨房煎炸烹炒的儿子喊话：“悟空，我听说前几天你准备发动叛乱？”
第二天晚上，照例结束学校作业玩乐之后，提醒儿子继续奋战奥数。
一下子哭了，“我不想写，太多啦，上次还没写完，今天又有新的啦……能不能上次的不写了？”
“哦，太多啦。上次不写是不对的，咱们先写上次吧？今天的，学不完明天继续写。”
“上次的太难，我不会。”
“那怎么办？要不我们去找你爸，咱们一起探讨试试，不行的话，咱们明天联系老师帮忙吧。”
儿子去取了作业，我们一起找爸爸帮忙。
老公见状，直接问儿子：“奥数是什么？”
“奥林匹克数学。”
“奥数是有逻辑的，有固定的定律或者算式。你一定是上课没好好听讲！”
我让儿子用手机调出来题型一起看看。
他拿着手机，第一次没点开，就开始使劲儿敲屏幕，挠头发……
老公见了，“为什么那么使劲儿敲屏幕？你怎么回事儿？”
我立即建议儿子回他房间，我去陪他。
我俩总算点开了，对于我，题型果然是比较难，像是高中几何，我觉得这么久没接触几何啦，应该搞不定，建议儿子去请教数学厉害的爸爸。
“爸爸只会发脾气，爸爸只会发脾气……”儿子重复着。
“爸爸只会发脾气，对吗？”我重复着儿子的话，安抚着儿子。
儿子不去走向山，我准备请山走向儿子。
谁料，山就是山，比儿子还硬，认定儿子没好好听课，就是不出手相助。
我只好回来，一题一题来解。
看着我眉头紧锁，吃力的样子，儿子不忍心了，“妈妈，你看看后边的案例，有类似的。”，顺便指给我。
果然如老公所说，是有逻辑和固定公式的。
我看懂了，儿子让我算答案给他看看，儿子不信我把答案算对了。
我想讲给儿子时，他说，我好像看明白了。
第二题，还是比较抽象，貌似条件也不全，难理解，我推断结果是题中总面积的四分之一，却说不出所以然。儿子狡黠地笑了，说答案就是四分之一。
接下来，越来越容易，儿子基本没让我犯难，就帮我给了我思路。
很快搞定了，但是儿子还是不想写。我向他确认：“你准备什么时候写？”
“明天晚上。”
“好，成交！”我和儿子击掌为誓。
梳洗结束，去向儿子道晚安并致谢，谢谢他教会了我这么难的几道题。
接下来，我和老公分享了自己的一个不敢向他倾诉的“糗事”。
春节在老家待一个多月回到家后，我一直不敢去茶室。我害怕和恐惧，这么久不在家，我的花花草草会全军覆没，是真的恐惧面对。
就一直拖着没去茶室，直到朋友约我去茶室商量事儿，才硬着头皮，按捺着剧烈的心跳，艰难地去了茶室。
谁知道，结果没那么糟，大部分花儿都活得好好的我一下子心花怒放。
大人都有被自己的“臆想”吓倒，恐惧的时候，更何况一个心智均为成熟的孩子呢？
儿子只是在心理上放大了困难，产生了恐惧。
我还向老公解释，孩子在咱们面前哭闹，敲击屏幕，饶头，只是想让咱们陪着释放压力，释放情绪而已……
至于作业，真实的情况是，我一点儿也没帮上忙。
昨天晚上，是第三天，照例完成学校功课，玩乐一会儿后，我提醒儿子去搞定奥数作业。
他迅速地站起来，“好的，妈妈，奥数需要一个小时。”
二十分钟之后，儿子蹦出来了：“妈妈，我写完了！”
“什么情况，这么快？”
“老师没有上新课，试卷也只让写一遍……”
……
历时三天，我们打败了“奥数”这只大怪兽。
有部分家长认为男孩不应该轻易流泪，其实，在成长过程中，男孩压抑眼泪的弊端会有不少，诸如压抑的眼泪会转发为愤怒，增加攻击性，男孩情绪感受被忽视长大后，会造成情感疏离，甚至不会正确地表达自己的感受和感情，比如明明是善意的关爱，出口就是严厉的责骂等等……
请父母在孩子遇见生活的困难或者情绪的怪兽时，能静下心陪伴孩子，或是轻轻地助推一下……
