阅读是一门艺术，需要一定的技巧和理解能力。然而，令人惊讶的是，即便是著名作家，也未必能在阅读方面得心应手，更别说在考试中获得高分了。
莫言、周国平这两位享誉世界的作家，虽然在文学创作上堪称大家，但却曾经在阅读方面遭遇过不及格的时刻。这让许多人开始质疑中国教育体系，批评其过于强调解读。然而，事实并非如此。
作家的天赋在于创作，他们能够以独特的视角审视世界，以独到的思维构建故事情节。但是，当他们面对别人的作品时，却未必能够洞察其内涵。就如同一个优秀的农民能够种出丰收的粮食，却未必能深入分析背后的农业科学道理一样。
这里所说的“农民”指的就是作家，他们在创作时常常流畅自如，但当被要求解读他人作品时，却可能束手无策。相反，那些经过系统训练的“专家”们，能够深入剖析作品，找出其中的奥妙，但却未必能创作出同样精彩的作品。
在考试中，我们评判一篇文章的好坏主要是看它的写作技巧、结构、修辞等方面，而不是去深究作者的初衷或者读者的理解。作家写作时往往是自然而然地将这些元素融入其中，而并非刻意追求某种目的。
与此同时，学生们在平时的训练中已经接受了大量关于文章分析的训练，掌握了相应的技巧。而作家却往往缺乏这方面的专门训练，因此在阅读考试中可能并不占优势。
因此，我们不能因为作家在阅读方面的不足而嘲笑中国教育体系，更不能过分解读。事实上，我们在平时的阅读训练中应该掌握技巧，这样在考试时才能更加游刃有余。掌握了技巧之后，我们甚至可以比作家在考试中表现更出色。
总的来说，阅读技巧的掌握对于每一个学生来说都是至关重要的。它不仅能够在考试中取得好成绩，也能够让我们更好地理解和欣赏文学作品，从而更好地培养自己的文学素养。
