现在有很多教育教学的研究，都指向教师如何交，学生如何学，并取得了丰硕成果。当老师，家长希望照着这些研究成果进行实践时，才发现，在实际应用中，谢谢成果好比镜中花，水中月，空中楼阁。
少了什么？学生没有学习的习惯，没有求知欲，没有学习的意识，没能进入学习的状态，没有这些东西的支撑，再好的指向如何教，如何学的研究都是无效的。
因此，要想教学有效果，孩子培养的好，我们需要做更多的基础研究，如何培养学生的求知欲，培养学生的学习习惯，终身学习的意识。
我想，这些好的学习的品质都需要从小培养，孩子本身的素质固然重要，但教师的引导，家长的引导也十分重要。教师和家长要有意识的去培养学生的相关学习素质，也需要有能力去培养学生的相关素质。
