5月25日下午在不同场地分论坛分主题开展讲座，与会的教师可以选择自己感兴趣的论坛，听讲座、做交流。论坛上每个做讲座的老师都毫无保留的分享了自己的成功经验或疑惑解答，语言精彩，内容真实有料，但是受限于笔者分身乏术，只能选择了两个会场的论坛学习：变革与创新——教育信息化的核心价值 、创新造就时代 教育引领未来。
在主题为“变革与创新——教育信息化的核心价值的论坛分区，常州市北郊小学的徐青徐兔兔校长向与会的教师分享了自己学校的互联网➕支持下的线上与线下课程的重建。笔者感受最深的是“徐兔兔”校长关于小学生写字，写作等方面课程的介绍，学校利用钉钉发布优质的课业资源，学生可以跳脱学校，接受社会的优质教学服务。在写作阅读当面，徐校长提倡注重课程的的整合，写作阅读、封面设计制作等方面学习。
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
在主题为“创新造就时代 教育引领未来”论坛中，主要是创客开展的经验分享交流。来自苏州姑苏区的凌秋红老师在《用创客精神去创课。用创客精神去造物》报告中，从自己一节创客活动实践课——大风车谈起，提出创课的设计要与学生的实际相关，造物具有实际价值和意义，创课要符合学生的身心特点和认知能力，注重经验成果的分享，形成区域整体推进，促进创客的发展。
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
从两位老师的经验和分享中，深切感受到，在面临新技术新媒体的运用，我们要懂得分享，注重团体的建设和教师能力的发展。
活动未完结，精彩待分享
