我是一名幼儿园托班的老师，已经工作多年，我的工作经常加班加点，亲朋好友惊讶地问道:“你们幼儿园不就带带孩子玩吗？有什么好忙的呀？”
隔行如隔山，真的，一点都不是吓唬你，如果你来幼儿园体验一下幼师的工作，特别是托班的幼师工作，哪怕一周，别说让你干一辈子或者几年了，保证你以后绝对不再以为幼师是件很轻松的差事。
就我个人的一天工作按照时间顺序简单的来介绍一下吧。
准备活动:
每天早上七点多一点，幼儿园里已经有老师在忙碌着:
打开门窗通风，形成对流，这是对教室里进行自然消毒的一种方式，卧室里紫外线消毒一小时，打开门窗形成空气对流。
把教室里的桌子、小椅子、柜子等进行清洗消毒，先用调配好的消毒水，擦拭一遍，再用清水擦拭两遍。
（每天卫生消毒的大概有:开窗通风、餐桌、门把手、水龙头、地面、厕所、拖把、毛巾、口杯、口杯架、玩具、图书晾晒、床围栏、被褥清洗晾晒、空调清理。）
幼儿每人一条擦手毛巾，一条洗脸毛巾。
晨间活动:
站在教室门口热情接待幼儿和家长，如果赶上特殊情况，需要一边写教案或其他资料，一边等待着幼儿的到来。
每天一日流程需要写两份，一份简单的贴在教室门外的墙上，供家人们了解每天学习的大概内容；另一份写详细的学期末上交给幼儿园领导，收留存档备案。
七点半到八点半是幼儿入园的最佳时间，极个别小盆友迟到。
一个一个检查宝贝们的小手，大都臭臭地（出汗粘糊糊的），指甲长长的，里面藏地都是黑不溜秋的脏兮兮的污垢，我会带着孩子去修剪后清洗干净。
有目标的、分小组进行区角游戏、桌面游戏。
我时不时的在班级微信群里温馨提示各位家长，请给宝贝们勤洗脸、勤洗手、勤洗澡、勤换洗衣服，根据天气变化，来给宝贝穿合宜的衣物。
我真心的期望家人们能一改常态，不要什么都指望老师，孩子的身心健康和良好的生活习惯是离不开的家庭的，良好的生活习惯是需要家庭和幼儿园共同努力引导的，缺一不可。
为宝宝的健康保驾护航从做起。
早点/过渡环节:
组织幼儿过渡环节入厕、流水盥洗，餐后清洁。
预防病从口入，从教会宝宝洗手做起，乘机给宝宝上一节洗手课，让宝宝学会正确洗手。
提醒宝贝们要用流动的水洗手洗脸，以防病毒或者细菌传染。孩子们喜欢边唱儿歌，边洗手。
小宝宝，爱洗手。
洗前先卷衣袖口，
打开龙头湿湿手，
抹点香皂搓搓手，
手心手背都要搓，
再用清水冲冲手，
冲干净，甩三下，
一二三，去擦手。
孩子跟着节奏又跳又唱，欢声笑语，十分开心。
早操活动:
组织幼儿按照惯例一个跟着一个走，排成一列小火车，走到操场上。
一个跟着一个走，走一个大圆，顺时针走，走三圈，然后找到一个圆点，跟着老师和小朋友们一起做操。
这个时候大部分幼儿都是乖巧的宝贝，个别幼儿会不守规矩，乱跑，嘻嘻哈哈的自娱自乐，影响整个集体活动。
老师需要微笑着把宝贝引导回原点站好，告诉宝贝要跟老师和小朋友一起做操，会更讨人喜欢。
教学活动:
托班的宝贝都是刚上幼儿园的，第一次那么久的和家人们分开，难免会有些焦虑不安。
老师在教学活动中不仅仅是让宝贝喜欢幼儿园，更要学会独立自主性。例如《好宝宝》:
小鸟自己飞，
小猫自己跑，
我们都是好宝宝，
不让妈妈抱。
老师一边唱，一边做相应的动作，孩子们天生就是最好的演员，所以老师做什么，宝贝模仿什么。
游戏活动:
乐高玩具孩子们特别喜爱，孩子们对鲜艳的色彩特别敏感，一般都喜欢，一边玩，一边讨论，乐在其中。
水果环节:
宝贝自己选择先吃苹果还是梨子，孩子们都有自己的主见，自我选择。
培养宝贝的主观意识，分辨苹果和梨子的区别，同时让宝贝知道有想法要大胆地用语言表达出来。
分享水果之后，洗手擦擦干，我们准备户外活动。
户外活动:
十点半是户外活动时间，有时候我会带着孩子们在宽敞地幼儿园的后花园转转，观察树叶的颜色，和小树比比高，认一认各种蔬菜；有时候我会带着宝贝们来到操场上，一人站一个圆点，脖子扭扭，屁股扭扭，跟着我一起来做运动，动动手呀，动动脚丫，暖暖和和，永远不会冷；有时候我会带着孩子们一起去玩大型滑滑梯。
各种户外活动，不单一、不枯燥，孩子们最喜欢户外活动这一环节。
为了安全起见，我邀请宝贝们一起拍手慢慢地走回教室。
过渡环节:
组织幼儿入厕、盥洗、休息、喝水。
宝贝们各自拿自己的水杯喝水，然后根据自己的小标记送回口杯架上，宝贝能自己找到自己的小标记，特别欢喜，尤其是幼儿自己放回自己的小口杯，很有成就感。
餐前准备:
组织幼儿餐前微型安静的活动(谈话、小游戏、介绍当天的菜谱以及营养知识)。创造愉快、安静的进餐气氛。
好宝宝儿歌:
好宝宝吃饭了，
小饭碗快扶好，
小勺子快拿好，
绿青菜红大虾，
啊哦啊哦吃个饱！
午餐活动:
分好饭菜，轻声和蔼地指导幼儿正确使用餐具，培养良好进餐习惯，精心照顾用餐较慢的幼儿、体弱儿。
孩子们都喜欢吃肉肉，每一天的午餐无肉不香。
引导宝贝自己吃饭，可以提升宝贝的自己动手能力，增强宝贝的自信心。
午间活动:
组织幼儿餐后茶水漱口、擦嘴、洗手、午后散步或者安静的活动(手指游戏或者我给宝贝们讲故事)。
用餐后，带着宝贝们去洗手间大小便，每天这时候所有的宝贝都会小便，有五六个宝贝会大便的，我们负责擦屁股，提裤子，冲洗卫生间，然后带着宝贝们一起进入卧室。
一个一个帮助孩子们脱了外套上衣和裤子，免得起床冷，受凉而生病。我会把他们脱下来的衣服放在教室里的有阳光的阳台上晒太阳，起床的时候，暖暖的，很舒服的。
甜蜜午睡:
创造安静气氛，巡回观察幼儿午睡情况，做好个别幼儿安抚以及保育工作。
纠正幼儿睡姿，及时细致为幼儿盖好被子，提醒照顾好尿路短幼儿小便。
孩子们躺下，我邀请宝贝们自己把被子盖好，大都是我帮他们重新盖被子，怕冻着。给孩子们讲两个故事，孩子们才肯安静的入睡。
确定孩子们进入甜甜的梦乡后，我再去端饭吃饭，这时候，饭菜已经是冰凉凉的，勉强吃下去，更多时候是吐出来了。
长期以来这样呕吐，伤害了食道，患有食道疾病，更多是因为有的宝贝不听话，调皮捣蛋闯祸气的。
我们幼师也是人，也有人们都有的七情六欲，也有喜怒哀乐，怎么会不生气呢。只是自己生闷气，压抑自己情绪，把自己最美好的一面展现在人前。
自己随便吃点垫垫肚子后，再去清理战场，送去厨房给阿姨，清洗高温消毒。
然后再回来打扫卫生:教室、卧室和卫生间。
一切都打扫干净了，已经是下午一点了。在卧室里一边监护孩子们午睡，一边坐下来写明日的今日所学，以及午睡记录等资料。
中间要喊小便次数多的小朋友起床，晚了，会尿床。我们需要给宝贝先用热水清洗干净，擦干身体，再换上干净的衣服，然后去洗衣服和被单，去晾晒备用，还会被家长说，怎么又……
其实我们幼师是最不希望宝贝尿裤子拉裤子或者尿床拉床上的，我们麻烦不说，害怕孩子冻着，生病啊。
原因有很多:
一方面因为孩子太小，我们两三周的时候也会这样的，大了自然不会了；一方面因为宝贝小时候都戴尿不湿戴的。
孩子不知道提醒老师去大小便；另一个原因就是宝贝玩的尽兴的时候，忘记喊老师去大小便了，发现的时候已经尿湿透了，也有几个宝贝同时需要小便，来不及帮助脱裤子，已经站着尿裤子了。
不管什么原因，我们老师都会第一时间给宝贝换洗干净的衣服，不会让宝贝穿湿衣服的。
托班的宝贝在幼儿园一天最少六次小便，多则二十多次，大便少的0次，多的3次。
每个宝贝正常饮水次数五六次，一次一杯水。
有些家长对我说，要给孩子多喝水，不要我家孩子再尿裤子了。我能保证每一个宝贝足够多的饮水次数，却不能保证宝贝不尿裤子，不拉裤子，因为有时候宝贝没有表明有大小便的意向，在进餐、上课、游戏中不由自主地就那么自然而然地随意了。
只有我们共同努力，我带着妈妈的爱，足够的耐心，伺候孩子，陪伴着孩子，尿了、拉了，老师清理。
起床:
照顾幼儿起床，引导幼儿正确穿衣，逐个检查幼儿服装。
下午两点半起床，给宝贝们穿裤子、穿棉袄和穿鞋子，再带着宝贝一个接一个的去小便。需要半个小时才能搞定八个宝贝。这个时候保证被褥也都整理好。
三点到教室里:穿罩褂、喝水、做做小律动。
拍拍小手，好点头，
拍拍小手，恰恰腰，
我把小手，举起来，
我们大家，坐坐好。
在幼儿园里，安全第一，安全大于天，只要安全出了纰漏，其他的工作做的再好，都是化为乌有。亲身体会。
午点:
巡视幼儿餐点情况，提醒幼儿吃完点心后擦擦嘴洗手。
三点半是下午午点时间，其实也是吃饭。
托班的宝贝吃饭几乎都是喂饭。要不就吃的凉饭菜，且是满地狼藉。
吃完饭，组织宝贝们先去小便，然后洗手洗脸擦拭干，摸香香，以保护皮肤的光滑性。
区角活动:
我们幼儿园里的托班的区角不少，分别是建构区、图书区、生活区、益智区、娃娃家、美工区、体育区和自然角。
每天带着宝贝玩不同的区角游戏。拍照，拼图编辑文字发到集团总部推送有关活动的链接，再做一个动画版的视频分享给微信家长群里，这也是为我们幼儿园在做有意义的事。
家长很喜欢，这是分享宝贝们在幼儿园里成长快乐的精彩生活，有纪念意义，值得收藏。
户外活动:
组织幼儿进行安全的，户外活动。例如:爬楼梯、滚大球、滑滑梯、拉个圆圈走走等。
离园活动:
离园前简短的谈话，回顾一天生活，提醒幼儿回家的注意事项。
组织宝贝们坐一排，或围成半圆形，或围绕桌子坐一圈，只要能确保宝贝安全，不乱跑即可。
回忆这一天的知识，温故而知新。提醒宝贝回家后，要把今天学习的内容在家人面前展示一番，或者和大人一起玩老师带着你们玩的小游戏。
再安排放学回家的注意事项，不要离开大人，自己跑，过马路要走斑马线，要看红绿灯等安全教育。
检查幼儿仪表，组织幼儿收放玩具以及图书等。
帮宝贝把上面的内衣塞进裤子里，提好裤子。
看看鞋子是否有穿反的，如果有，提醒幼儿换过来穿好，并夸一夸宝贝。
看看鞋子有没有提上、有没有系好鞋带、上衣拉链有没有拉上、上衣纽扣有没有扣上，如果没有，老师帮助宝贝整理好。并抱一抱宝贝，以表示老师喜欢，增进师生情。让宝贝有安全感和喜悦感，更愿意来幼儿园。
与家长交流幼儿情况，严格执行接送卡制度。
家长来了一个一个按照接送卡接孩子，如果忘记带的，请家长签字，如果换了陌生人来接幼儿，我们会打电话和家人们确认，会再在班级群里温馨提示一下，如果换亲朋好友来接宝贝，请提前通知我们。确保孩子的安全。
收尾工作:
所有的宝贝接走完后，先把孩子们的小口杯和餐具清洗干净，然后拿到厨房，放在蒸车里，进行高温消毒。
转身回到教室，去把自然角的花花草草浇浇水，打理一番。
再去打扫卫生教室、卧室、卫生间、各个区角，还要整理好各种玩教具，很多玩教具，因为精致漂亮可爱，吸引宝贝的眼球，宝贝会乘你不注意，偷偷地藏起来。发现很多次，引导劝说后，常规好多了，丢失了，我们再抓紧时间补齐，确保明天的教学活动正常开展，做好准备工作。
下班回到家，还不算结束，有时候会和家长微信沟通，家园共育，有时候因为写关于幼儿园活动的新闻稿，要忙到凌晨。第二天七点半，又要出现在教室里，忙碌新的一天。
这只是幼儿园托班教师一日的大致流程，而且是安全的一天，如果有个什么特殊情况或者小意外，那就更加忙了。
现实中幼儿园老师的具体工作，比这文字描述的还要繁琐千万倍，只有亲身经历的人，才知道幼师这一职业的重要性和伟大。
幼师如家中的老妈妈一般，宠爱每一个孩子；
幼师如母亲般任劳任怨，陪伴着孩子一天一天长大；
幼师如园丁一样，为每一个孩子开出一片属于他们的乐园。
所以幼儿园里的幼师日常工作，像妈妈在家做家务，不停地忙碌着，却看不见的活。
很多人以为我们幼师只带带孩子，很简单的事，不！带孩子不简单。
每一个孩子都是独一无二的艺术品，无价之宝。
每一个孩子都是冠军，我们感谢和他们这样的冠军一路同行。
每一个学生都是老师的孩子，用爱“呵护”孩子们的童年。
冬天来了，春天还会远吗？
不管别人怎么说我们，我们幼师依然坚守自己的岗位，不忘初心，一如既往地热爱着这片乐土，不停地、辛勤地、执着地、快乐地耕耘着自己的一亩三分地，相信这片乐土不会辜负有心人，一定会开出五颜六色的花朵，香飘四溢，爱满人间。
