日期：2019-3-9
农历：二月初三
星期六 天气：雨
气温：16~18℃
学习内容：1、进泥之家YY语音频道学习。2、进泥之家用户群日课学习。
读经内容：《黄帝内经》、《笠翁对韵》、《伤寒论》
生活随笔
1、2019.3.9每日三好：A、这几天忙着送货，早上送大宝去学校，去了一个朋友那。做微商有个好就是同城的亲朋好友因为她们买了东西而我送东西的时候可以时常见面。有时忙，也想把微商停了，但是想着可以服务到大家，能以公司规定的最为优惠的价格给到身边的亲人朋友，大家都受益。爱而乐抗菌生活家居用品，人人需要用到，分享健康的产品给大家，我也是乐在其中。
B、连着下了好几天的雨，虽说春雨贵如油，但很多田间地头还是被雨水淹没了。这是老天给我们的警示，为什么有的时方会被水淹没了呢？一个就是设计没有设计好，第二是设计好了没有维护好，堵了。第三就是该地方没有问题，受到了别的地方的影响，受灾了。这让我想到了我们育儿过程，读经典的过程。首先，我们要计划好如何读经典，跟着计划一步一步来，每周末参加公益读经班，使家长和孩子都处于高能量的场所，孩子们互相促进。每周末的读经班是我们家长和孩子所期待的，孩子们的相聚可以一起玩，一起读经典、一起美食分享，有着她们的小秘密。家长们的相聚，对于这周来育儿遇到的问题、家庭遇到的问题、新学什么美食等等大家畅谈着，缓解压力、吸取别人的宝贵经验。正所谓的同声相应，同气相求，漳州育心经典进泥之家的周末读经班就像是一个大家庭，亲子长智慧、亲子点赞（表扬优点，提出不足）、畅所欲言。这个大家庭有6岁多了，因为孩子，我们相遇相聚相守，我们一直在一起。
C、早起听课收获颇多。刘江老师的分享让我眼前一亮，原来读经典还可以这么读。不是孩子不读，需是家长没有找到好的方法和孩子一起读、一起坚持。
以下是玉珍老师的早课日记
今天早上是畅所欲言栏目：尧尧妈刘素利分享：最近家里事，店里事比较多，跟家人少了互动。这几天的感悟：“当孩子犯错误的时候，要给自己改正的机会”。孩子犯错误是正常，要求孩子做到什么，自己要先做到。为了鼓励孩子早点写完作业，就跟孩子说如果写完作业，尧尧妈妈就可以陪他一起做60个仰卧起坐,20个俯卧撑。那天孩子以最快的速度做完了语文作业。妈妈也说到做到，答应孩子做的也都做了。妈妈说话算数，孩子就会说话算数。
尧尧妈妈的这个分享还是很让人感动的，为了鼓励孩子，尧尧妈妈都已经四十几岁了，还坚持做仰卧起坐和俯卧撑，我才三十出头，一口气做那么多，我也会觉得腰酸背痛。何况坚持的还不是一两天。有时候孩子看着妈妈做下来，确实不容易，也就叫妈妈不要做了。但是尧尧妈妈觉得既然答应了孩子，就要做到。
有时候我们大人答应孩子做一件事，有时候，我们都是敷衍，说会做，结果孩子一直在期待，会面发现没有。他下一次就不会那么容易相信了。所以最好的方式就是我们答应孩子做的就马上做，即使马上做不了，我们也要解释下，孩子才会安心。才会觉得大人说话算话。
今天珠海嘉祥爸刘江也上来分享，每次刘老师的分享，总会给我们很多意外的惊喜。孩子已经五年级，六月份已经满11岁了。孩子从小学一年级正式开始系统读经，之前都是断断续续的。
刘老师说读经的形式很重要，一定要有趣，不需要太正式。刘老师分享孩子上一年级时电视上刚好有一个很火爆的中国好声音栏目，他觉得这个互动的形式很好，于是就模仿这个形式来读经。读经人是学员，爸爸妈妈身份是学员也是导师，背对着孩子听，当孩子读得不错的时候就转过去表示赞同，你可以成为我的学员，孩子在这被认可同时得到鼓励。孩子也可以当导师，换大人来读，孩子觉得大人读得好就转背过来，读不好就都不转过来。刘老师告诉我们跟孩子读经就是要有互动。
确实读经典是有点枯燥的，但是为了让孩子可以坚持下来，我们大人必须让孩子觉得读经是有意思的。就是我们要以孩子喜欢的点来进行，每个孩子总有他喜欢的点，我们就可以利用他喜欢的东西加以引导，这样读经就会变成一件有乐趣的事情。我们要根据孩子的情况做出适当的调整，没有任何一个孩子开始就达到你的要求。多动脑子，从孩子的实际出发，因势利导。
刘老师分享读成语接龙时，除了传统的接龙时，还加人了一些表演，每个成语就是一个故事或者一幅画面，比如成语《狐假虎威》，就用表演的形式展示出这个成语。爸爸演老虎，妈妈演狐狸，活灵活现。
写日记，更多的是写孩子的行为。日记在家里是公开的，孩子也可以翻开来看。孩子看到后知道自己很棒，用这种方式来肯定和鼓励孩子。
一是用娱乐来诱导孩子，二是用表演的形式来鼓励孩子，三是记录形式来肯定孩子。
刘老师强调我们对孩子的读经要求总统要低：一是读经时间要短，当初他们引导孩子读经时，一天读经十分钟不到。孩子有读，不排斥这种行为就很不错了。都说万事开头难，所以开始很重要，如果一开始，要求很多，那孩子怎么坚持下来。就像我们第一次上yy一样，如果告诉你要像晓燕老师那样侃侃而谈的话，估计很多人都不敢来了，但是如果对你的要求是不高的，告诉你哪怕就是上来把稿子念一遍就行了。这样你是不是就觉得没事，很简单，那就做吧。所以刚开始孩子有做这件事就很好了，这样他也不会觉得心理压力大，一读经就感觉有一座山压着自己，他就会觉得很好玩，而且时间很短。一件事情在我们看来是容易的，我们就很容易做到。
二是坐姿、状态要求也不高，只要孩子有指读一阵子就已经很不错了。毕竟孩子还小，而且每个人都不一样，有的人可以指读得多，有的少，但是坚持下来了，就算是定力不够的也会在坚持的这个过程得到提升，但是往往我们在这个也就着急，要么觉得别人同样的岁数指读那么多了，要么觉得前几天都指读那么好了，今天却不指读了，这样的️过程家人难免生气。如果我们把要求放低就会觉得孩子都在一点点进步。
三是心要齐，指共同读经的人，我们这也是亲子共读的方式。读经本来就是一件很枯燥的事，家长的心就要定，要坚持下来，内心要强大，还要和爱人坚持下来，强调亲子读经。
确实如此，孩子的情况是会反复的，时好时坏，这个时候特别考验家长。我们自己首先要坚持下来，提供我们因为外界的情况一折腾就不坚持了，那就没有后面了。有的时候我也会不够坚定，我不坚定的那一天，我们的经典一定是没完成的。但是如果无论如何我都要坚持下来，那么那一天，无论如何都是可以完成的。所以我们不能放松，放手，一定要坚持到底。
这个过程我们的心情还要保持平静，如果我们很急躁、孩子也会急躁，就不容易融入进来。这点我有感受到。当我心情平静，孩子就会更容易进入状态。大人的情绪很重要，直接影响到我们和孩子能量的传递。
引导孩子读经，是一种考验智慧的事情，对心态的考验，只有所有事情达到一个正确的点上才会往正确的方向发展。
福州懿轩妈林玉珍：家长的心要定，这点非常重要，孩子读经的状态不稳点，很考验大人的智慧。大人就要想办法和孩子斗智斗勇，要想各种方法来调起孩子的读经。
